三年级下册数学教案第六单元认识分数分一分二第二课时北师大版.doc_第1页
三年级下册数学教案第六单元认识分数分一分二第二课时北师大版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题: 分一分(二) 第二课时 二、学习目标:1、体会单位一是一个整体,一个整体也可以由许多个体组成,进一步理解分数的意义。2、能够认识到把一个整体平均分成若干份,这样的几份就是这个整体的几分之几。3、培养学生主动参与的学习态度和独立思考、自主探究的学习习惯,同时在学习中感悟成功的喜悦,从而获得良好的情感体验。教学重点:体会单位一是一个整体,一个整体也可以由许多个体组成,进一步理解分数的意义。教学难点:能够认识到把一个整体平均分成若干份,这样的几份就是这个整体的几分之几。三、教学过程:温故知新用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )调整意见:导学释疑1、学调整意见:同学们喜欢做游戏吗?那么今天我们就来做涂色游戏,好吗? 我们先把这张正方形纸剪开,分成9个小正方形,再给它们涂上红、黄、蓝三种不同的颜色。 (生动手操作,体会一个整体可以由许多个体组成。) 来源:Zxxk.Com调整意见:2、研1、试一试请同学们仔细观察课件出示问题:一共有几只蝴蝶?提示:8只蝴蝶白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几?(3只)花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几?(5)引导学生说出怎样想的。2、出示拓展问题:你还能从图中找到哪些分数?与同伴说一说。 调整意见:3、展 1、各组汇报问题结果,按评价要求评价。2、生动手操作,体会一个整体可以由许多个体组成。来源:学。科。网调整意见:集 体 备 课自主调整来源:Zxxk.Com集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、练一、根据实际情况填空。1、你家有( )人,其实男的有( )人,女的有( )人,男的人数占全家总人数的( )。来源:Zxxk.Com2、观察我们班的课程表,一周要上( )节课,其中语文课是( )节,占全部课的( ),数学课( )节,占全部课的( )。二、 用分数表示涂色的部分。 来源:Zxxk.Com( ) ( ) ( ) 5、学习巩固生活中有很多分数,希望同学们能将所学知识用到实际生活中去,做个生活的有心人!作业设计: 课堂练习册P64第4、6题。 调整意见:板书设计 在分数中,整体既可以是一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论