2019版高考英语大一轮复习形堂天天练第9周文体类型题课件新人教版.ppt

文体类型题,第九周,fallover倒下entrancen.入口，门口embarrassedadj.难堪的，尴尬的medicalequipment医疗器械concreten.水泥sausagen.香肠,raisefunds筹集资金benddown弯腰setupastand设立一个摊位eupwith想出attendto照料cheerherup使她振作起来inshock处于极度震惊状态,星期二,offervt.提供applicationn.应用软件；申请bookastudyroom预定书房markvt.作标记viaprep.经过，通过（=through）validadj.有效的,考纲词汇复记强化,storevt.存放obtainvt.获得permitv.允许exitv.离开，退出forbidvt.禁止bedividedinto被分成consistof由组成,elementaryadj.初级的dulladj.无趣的rareadj.罕见的，稀有的misfortunen.不幸caringadj.关心人的interruptionn.打扰runinto偶遇,星期三,考纲词汇复记强化,passaway去世canthelpdoingsth.情不自禁地做某事conductaworkshop开一个研讨会或举办讲座self-seedvi.自然播种juicyadj.多水分的insectn.昆虫attackn.&vt.伤害，攻击sharesth.withsb.同某人分享某物atnocost不花钱；不付出任何代价,heartilyadj.尽情地casen.病例foodpoisoning食物中毒odoingsth.说服某人做某事pop-upcamper把扛式露营trailern.拖车,星期四,考纲词汇复记强化,built-inadj.内置的matchingadj.相配的instyle别具风格的stressedadj.紧张的，有压力的handlev.应付，处理productiveadj.多产的，有成效的reliefn.释放，缓解ratherthan而不是,星期五,考纲词汇复记强化,conditionn.条件lowerdown把放低/放下intears含着眼泪地fortunen.财富,managetodo设法（成功）完成headfor动身出发去（某地）after-schoolactivities课外活动playsports进行体育运动classroombuildings教学楼,星期六,考纲词汇复记强化,fundamentaladj.十分重要的approachvt.接近managevt.运用mitmenn.投入,concernv.与有关throwpillow小靠垫fulloflife充满活力tobesure诚然astepup上了一个台阶，提级,考纲词汇复记强化,星期日,carriagen.(火车)车厢inspectorn.查票员passengern.乘客upsetadj.心烦的,eventuallyadv.最后previouslyadv.以前avarietyof许多，各种各样的broadenoneshorizons扩大某人的视野,星期一,阅读理解,本文是鼓动学生参加创新挑战赛的参赛通知。该通知介绍了参赛对象、参赛项目和颁奖时间等方面的情况。,1.A细节理解题。用题干中的“theCuriosityChallenge”到文中搜索，找到“DaretoTaketheCuriosityChallenge!”，继续往后读，可找到“Thechallengedaresschoolstudentstocreateartwork”，由此可知答案是“schoolstudents”，故选A项。,2.D细节理解题。用题干中的ceremony到文中搜索，在第五段可找到“StudentswhoareselectedaswinnerswillbehonoredataspecialceremonyonSunday,April21st.”，据此可知，选D项。,3.D细节理解题。由“Thechallengeinvites,evendaresschoolstudentsbetweentheagesof5and14tocreateartworkorapieceofwriting”可知5至14岁的孩子都能参与挑战。,4.C文体判断题。由第二句“DaretoTaketheCuriosityChallenge!”(敢不敢来参加好奇心挑战？)和全文末句可知，这是一则通知。另外，文中有参加的人员，交什么样的作品到何时何地，何时颁奖等等，这些细节都明显告诉读者这是一则通知。,1.D语意推测题。由上文“Bracketingincludesthetemporarygivinguporsettingasideofyourownprejudicesanddesires,toexperienceasfaraspossiblesomeoneelsesworldfromtheinside.”,星期二,阅读理解,本文：善于倾听使交往通畅，双方共同成长。倾听要全聚焦，懂得认同；倾听要精气足，学会海纳百川。作者利用倾听心理疗法改变了他的病人，就是一个很好的例证。,和下文“Sensingthisacceptance,thespeakerwillseemquitewillingtoopenuptheinnerpartofhisorhermindtothelistener.”可以得知hisorhershoes隐喻为“theinnerpartofhisorhermind”。,2.A段落大意题。第二段中心句是第一句“Listeningwellalsorequirestotalconcentrationuponsomeoneelse.”接着从两个方面Animportantpartoflisteningwellistheruleknownas“bracketing”.Moreover,sincelisteningwellinvolvesbracketing,italsoneedsatemporaryacceptanceoftheotherperson.来阐述如何善于倾听。,3.B细节理解题。tendto意为“有倾向”。由第三段第二句“Eventhoughwemayfeelinourbusinessdealingsorsocialrelationshipsthatwearelisteningwell,whatweareusuallydoingislisteningselectively.”（即使我们觉得在自己的生意和社交场合会倾听，但只是带着目的有选择性地听。）以及,第三句“preparedlistinmindandwonderachievecertaindesiredresultstogettheconversationoverasquicklyaspossibleorredirectedinwaysmoresatisfactorytous.”(头脑里想好听哪些事，听到自己不想听的话就尽可能快地结束话题或转换话题，听自己满意的。)可以得知B选项正确。,4.D文体判断题。本文主要告诉我们如何学会倾听以及倾听在医疗上的应用。因此，该文具有科普特点，故选D项。四个选项的意思依次为：Sciencefiction科幻，Anewsreport新闻报道，medicalreport医学报告，Popularscience科普。,本文主要讲小女孩住在山上的一座破旧的小房子里，她通过花园的篱笆看到对面山上一个有着金色窗子的美丽的房子。于是她梦想着能住进这所美丽的房子里，直到她骑车到了房子的前面，她所看到的使她震惊、心碎。蓦然回首，才发现对面山上自己的房子是那般美丽！,星期三,完形填空,1.B根据空后的“goldenwindows”可知应该选闪闪发光的shinning。,2.B句意：虽然她深爱着自己的父母和家人，但还是“渴望”住在那栋房子里。3.A根据语境可知小女孩应该是整天“梦想”着住进这样一个房子。4.B根据“wonderfuland”可知住在那里是多么美好和令人兴奋的,exciting与wonderful近义复现。,5.D根据下文提到小女孩恳求妈妈之后才被允许骑自行车到花园外转一转，可知小女孩刚刚学会些基本的（basic）技能和识别力，所以选择D项。6.A上一段提到的desired,dreamed等动词，说明了小女孩渴望的心情，由此可知小女孩“恳请”妈妈答应自己的请求。,7.B根据语境可知她妈妈“最终”答应了她的请求。8.A前面提到妈妈答应了小女孩的要求，但是这是有条件的，那就是妈妈“坚持”(insistingon)要她不要远离自家的房子，不要骑太远。,9.C根据上文提到的“beggedhermotherforabikeride”,可知这里应该是表明妈妈对她的要求，不要骑太远，riding与ride同根词复现。10.C小女孩早就梦想着一饱另一山上金光闪闪的房子的美丽，因此当得到妈妈允许骑车的时候，她心里“确切”地知道她要去哪里。,11.B文章第一句“Alittlegirllivedinasimpleandpoorhouseonahill.”明确告诉我们小女孩住在山上，所以这里应是骑车下山，hill原词复现。12.D根据下文词汇复现解题。由下段的第一句中的“shegotoffherbikeandputitagainstthegatepost”可知小姑娘骑车到了金色的房子的门口，gate原词复现。,13.C根据固定搭配解题。getto到达；introduceto介绍给；leadto通向；moveto朝移动。本句要表达的是道路与房子的关系，应该是这条路“通向”那所房子。14.A根据下文发现房子“dirty”,可知非常“失望”，故选disappointed。,15.D上句“focusedonthepathandthenonthehouseitself”说明她仔细观察了这条道路和那所房子。仔细观察后应该有所发现，这里是指小女孩亲眼见到的一切，所以选择D项。16.C前面说到“shewasverydisappointed”且下面提到“ratherdirty”，由此可知这所房子远没有她当初想象得好，很一般，很普通。,17.D上段提到了小女孩disappointed,本句中又有heartbroken,由此可推断小女孩很伤心和难过(sad)。18.A根据下文提示解题。由下文“Thereontheothersideofthevalley”可知这里指小女孩“转过身”，回头看，所以选择A项。,19.D根据下文可知小女孩回头所看到的应是“景象”，所以选择D项。20.C根据生活常识可知小女孩通过自己的亲身经历意识到原来自己一直住在一座充满了关爱的金色的房子里。,本文内容：介绍了电话亭用作图书馆并给人带来方便。,1.appearappearsIt作主语，谓语动词用第三人称单数。,Itappearthatpeopledontneedphoneboxesanylonger.,appears,2.turningturndecidetodosth.决定做某事。,peopledecidedtoturningaredphoneboxintoalibrary.,turn,thephoneboxisoneofthecountrysmallestlibraries.,3.countrycountrys作定语，修饰名词libraries，表示“这个乡村的”，用所有格形式。,countrys,About150bookssitonshelvesinaphonebox.,4.athe特指上文提到的“aredphonebox”。,the,5.forin固定短语：inexchange作为交换,Villagerstherecantakewhatevertheywantandleavetheirownbooksforexchange.,in,Theycanusethelibraryaroundtheclockwhenitsopen365daysayearand24hoursaday.,6.whenbecause/for/since/as两个句子是因果关系。,because/for/since/as,7.paid前加havesince从句或短语常与现在完成时连用。,peoplefromallpartsofthevillagepaiditavisit.,have,Amongittherereseniorcitizenslivingintheneighbourhood,8.itthem代替上文的people，故用them。,them,childrengettingoffschoolbusesanduniversitystudentsarestoppingbylateatnight.,9.删除are与seniorcitizensliving,childrengetting是并列结构，都是现在分词短语作后置定语。,10.wonderfullywonderful在名词前作定语要用形容词。,Itisconvenientforthemtousesuchawonderfullylibrary.,wonderful,星期四,阅读填空,本文内容：这是一封父亲写给3岁儿子的信，父亲为儿子预测了未来要面对的困难和挑战，指导孩子应对人生中的挫折以及和朋友的相处之道。信中充满了对儿子的爱和关切。,1.G根据下一句“Theyllteaseyouortrytohurtyoubecauseyouredifferent.”（因为你的不同，他们会嘲笑你或伤害你。）可知答案是G项“Therewillbepeopleinyourlifewhowontbeverynice.”（你的生活中会有一些不友好的人）。,2.F根据上文“butdontletthatcloseyoutonewthings.Dontretreat（退出）fromlife,donthideorwallyourselfoff.”（但不要让这些令你拒绝接受新鲜事物。不要退出生活，不要隐藏或封闭自己。）可知答案是F项“Beopentonewthings,newexperiences,newpeople.”,（要接受新的事物，新的经历和新的人。）另外，此题易错选A项，原因是只看到前一句“youllfindcrueltyandsufferinginyourjourneythroughlife”中提到的“journey”，但是如果此题选A项，那么第3题就没得选了。,3.A根据下文“Learntoenjoythejourneyandmakeitajourneyofhappiness,ofconstantlearning,ofcontinualimprovement,oflove.”（学会享受旅程，并让它成为幸福的旅程，不断学习的旅程，不断改进和爱的旅程。）提到的两个journey,可知答案是A项“Itsajourney.”（这是一个旅程）。另外，如果只是看最后一个单词love，会错选B项。,4.C根据下文“buttrustme,theresnobetterruleinlife.”（但信任我，没有更好的生活准则了。）可知答案是C项“Loveshouldbeyourrule.”（爱应是你的准则）。如果只看下文“itshouldbethis:love”会错选B项，此处的关键是But表转折。,5.D根据下文“andalwaysrememberIwillbethereforyouwhenIcan.”（永远记住，我会出现在需要我的时候。）可知答案为D项“Finally,knowthatIloveyouandalwayswill.”（最后，你会知道我爱你且会一直爱你）。,星期四,语法填空,本文内容：讲述中学毕业生进入大学后对于学校规章制度的改变很不适应，因而产生失望情绪。,1.impressions形容词性物主代词their后要用名词形式，同时因为是问学生们对大学生活的印象，所以用复数。2.adjusting根据havedifficulty(in)doing结构可知填adjusting。,3.todescribe由asksb.todosth.可知。4.wasspenttime与spend是被动关系。5.for固定搭配：preparefor为作准备。6.studying在devoteto中to是介词，所以后接动名词。,7.useful作表语要用形容词。8.what引导主语从句并在从句中作主语，用连接代词what。9.particularly副词作状语修饰后面的happy。10.why这里的why引导表语从句，表结果。,本文讲述作者从一个以自我为中心的没有朋友的人转变为关心他人，帮助他人，与他人相处和谐的人的过程，说明做一个对别人有益、有帮助的人是幸福的、成功的。,1.D根据文章第一句中的“inthepasttwoyearsIhavereallychanged”可知我现在是一个与之前“不同的”人了。,2.D根据文章第一句中的“inthepasttwoyearsIhavereallychanged”可推知，本段要讲的是，我的“改变”发生在什么时候，change原词复现。3.C根据生活常识推理可知上大学的目的，就是为了得到学位。,4.A根据上文“IthoughtIwassmarterthaneveryoneelse”（我认为我比其他人聪明）可知此处说的是：我“几乎不”跟他人交流。5.A由上句“IthoughtIwassmarterthaneveryoneelse”可知，作者自恃清高，看不起别人，因而也不与别人说话交流，故选A项。,6.B根据后一句话“Itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun.”可知作者没有朋友，很“孤独”。7.C利用概括词复现。根据下文“Istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing,andiftheywerehavingtroubleI8(offered)tohelp”可知作者这样做是一个“尝试”。,8.B根据上一句“iftheywerehavingtrouble”可推知，作者是愿意提供帮助的。9.D根据上下文词意复现解题。前文中出现转变“different”,这里说的一大“跨越”，与前文相符，故选D项。,10.C根据后面“andtwoofthemarestillmybestfriendstoday”可知是friend，原词复现。11.A根据后文作者列举的事例可知此处说的是作者生活“态度”的转变。12.A根据生活常识和文化背景及下文可知作者去敬老院做兼职，与老人成了朋友。,13.B根据上下文语境“作者每次去看望她，她都把作者当成她的女儿了”可知她应该是“高兴的”。14.C把握上下文的语境可知她真正的女儿从来都不“看望”她，故选C项。15.D根据后边句子“makingothersfeelgoodmakemefeelgood,too”可知，老人使作者“明白了”一个道理，故选D项。,16.B根据前一句话“whenshedied”可知作者非常“伤心”，故选B项。17.C利用概括词复现解题。根据前文的事例，可知作者现在是变成了一个“更好的”人了，故选C项。18.A根据前文所说可知作者是希望自己不会忘记这些宝贵的“经历”，故选A项。,19.D根据上下文的语境可知这些经历一定是“教会了”我这样的道理，故选D项。20.B根据上下文的语境可知我的这些转变，使我“喜欢”现在的自己，故选B项。,1edyedies受欢迎的喜剧不止一部，故用复数。,oneofthemostpopularedyinAmericaandevenaroundtheworldthesedays,edies,2.telltells其主语是TheBigBangTheory，第三人称单数。,tellstoriesaboutfourmalescientistsandabeautifulwaitress.,tells,HehasarealhighIQinphysicsandheisverybadatgettingalongwithothers.,3.realreally副词修饰形容词high。4.andbut前后两句话之间是转折关系。,really,but,5.wasis全文都是用一般现在时。6.删除ateverytime引导时间状语从句。,hisroommateLeonardwasverytolerantandalwaysforgiveshimateverytimeSheldonmakesamistake.,is,Thewaitress,namingPenny,7.namingnamed过去分词作定语，表被动。,named,8.whomwho定语从句中缺的是主语。,isaveryeasy-goingandnicegirlwhomhasadreamofbeinganactress.,who,Itsspecialandfunnystoriesmakepeoplefallinginlovewithitinashorttime.,9.ItsItsits它的，its=itis。10.fallingfallmakesb.dosth.使某人做某事。,Its,fall,本文内容：很多人以为，男孩对于外表都是不在意的。事实是，有些男孩跟女孩一样在意他们的外表。,1.G根据下文“Youappreciateyourbodyforitscapabilitiesandacceptitsimperfections.”（你欣赏你的身体能力，接受它的不完美），结合语篇理解，可知G项中的satisfied就意味着appreciate。,2.C由第1题的选项以及下文的“Herearesomeideas”可知答案应该是承上启下的表达，因此选C项“So,whatcanyoudotodevelopapositivebodyimage?”（因此，你可以做什么去培养一种积极的外表？）,3.B根据上文表达用词：recognize（发现），strength（长处），dowell（擅长）可知答案为B项“Justexploretalentsthatyoufeelgoodabout.”（探索你擅长的能力）。此外，此题如果只看dowell（擅长）就可能错选D项。,4.E根据上文的“regularly（经常地）”,“goodphysiques”及下文“healthy”,“20minutesto1hourthreedaysaweek”,“workingout”可知答案是E项“Theytakehardwork,regularworkouts,andahealthydiet.”其中“They”指代的是“goodphysiques”，regularly对应的是“20minutesto1hourthreedaysaweek”。,5.A根据下文“whoyourare”（你是谁）可知答案是Beyourself。,本文介绍了日本研制的一款机器人（iPapero）。,1.weighs主语是第三人称单数，而且是现在时态，故填weighs。2.inches因为“9.8英寸”，所以用复数。,3.but“体型小”与“技能多”是转折关系。4.can前句讲它有许多特别技能，这句应是指它“能”辨别和记住十张脸。5.tounderstand不定式作状语，表目的。,6.noisy形容词作定语修饰situations。7.unhappy作表语用形容词，又由句意“当孩子不开心时，它就同孩子们一起玩游戏”可知，填unhappy。8.bored作表语，表示“感到厌烦的”。,9.itself指“它自己”不会重复。10.a这里的不定冠词表示“一部”。,本文内容：举例说明志愿者为社会作贡献而不求回报。,thereisaincreasingnumberofpeoplejoiningintheactivitiesofvolunteering.,1.aanincreasing以元音音素开头。,an,Itswell-knownthatvolunteeringjobsaremakingcontributionstosocietywithsomethinginreturn.,2.somethingnothing自愿者不求回报。,nothing,ItsastheSpiritofLeiFeng.,3.aslike表示“像”，as是连词,后跟从句；l