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2018-2019年邢台市任县私立永秀小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 使用塑料的时候,我们应该注意( )。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用2 随着季节变化,植物也会不断发生变化,在观察植物的时候,我们应选择( )。 A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物3 如果天不下雨,蜗牛一般在( )时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定4 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛5 拓印是一种很好的( )方法。 A.观察B.记录C.讨论6 “出淤泥而不染”形容的植物是( )。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花7 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚8 用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升9 砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类10下列植物中不属于水生植物的是( )。 A.海带B.菊花C.睡莲11下列材料中,( )具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属12下面是天然材料的是( )A木头橡胶B棉花皮革13观察大树的粗细可以用( )工具。A.放大镜B.量筒C.绳子和直尺D.直尺14在检验“水、食用油、洗洁精谁流得最快”的实验中,不需要控制的相同条件是( )。 A.同样的高度B.同样多的液体C.相同速度流15狗尾草用( )繁殖后代。 A.根B.种子C.茎二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。17液体都会流动,流动的速度与液体的_有关,_越大,流动速度越慢。18桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一:_ 方法一:_。19_是黄河水变黄的根本原因。 20空气是一种_、_、_、很轻的气体。填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”21植物的一生是有限的,每种植物都有一定的_。 22人造材料有:_、_、_、_、_等。 23陶器和瓷器是用_制造的,必须经过烧制。24打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 25把一滴水和一滴食用油分别滴在玻璃板上,外形比较圆、鼓起的是_(填“水”或“食用油”)。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们用鼻子可以判断出水是无味的。( )27我国南方有很多水磨,就是利用了水流。( )28观察完成以后,我们把整理器材的事情交给老师做。( )29空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )30植物和动物的生存都离不开水。( )31狗尾草是多年生的杂草。( )32水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )33树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑35图的上面和下面分别是一些常见物体的名称,请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 五、综合题(实验题、解答题)36实验:如图1所示:用滴管吸一些红色食用色素调制的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水,我们看到红水从金鱼的_进入,从金鱼的_流出。这个现象说明:金鱼用_在水中进行呼吸。37在生活中,哪些物品用到压缩空气?请你举出两个例子。38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适
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