学校学习宪法活动总结

1 / 6 学校学习宪法活动总结 小编语： 2016 年 11 月 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将 12 月 4 日设立为国家宪法日。下面是关于学校学习宪法活动总结，供大家参考 ! 12 月 4 日是宪法日，为搞好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的认识，提高师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我校党组决定，结合宪法的学习宣传在我校进行法制宣传教育活动。 我校学习宪法是以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为 内容，以强化全校师生依法执教意识，提高依法执教水平为目的，结合我校工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。 为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我校党组领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。根据教育局的通知精神，结合我校工作实际，认真制定了我校组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校党组把宪法学习宣传活动作为加强校组织的建设和领导 班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计2 / 6 划，并研究确定了每个党组成员深入办公室进行指导、检查宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓的齐抓共管的工作局面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。 学习宪法是当前，教师理论学习的重要内容，也是普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周 三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读宪法全文，安排撰写读书笔记和心得体会 ;组织全校干部召开学习宪法的座谈、讨论会 ;结合教学工作实际，举办交流会，研讨公民的合法权益 ;组织全校职工进行宪法知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。 领导干部学习宪法是普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全校。我校党组领导按照关于进一步加强领导干部学 法用法的安排意见，制定了十二月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则，带头3 / 6 学习宪法，并认真指导教师的宪法学习。在全校的宪法学习会上，我校党组书记 同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体教师的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合学校工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我校领导带头谈体会， 校长在发言中说，这次宪法修正 影响重大，意义深远。新宪法确定了 “ 三个代表 ” 重要思想，体现了宪法的与时俱进。 校长表示，作为党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守宪法，树立宪法至上观念。此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，是中国人权发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全校掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。 增强全校教师的法律意识，提高依法教学能力，历来是普法工作的重要目标。 我校学习宪法领导小组针对教师工作忙，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体师生学法不留死角，我校领导采取的做法是： 一是将宪法学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个办公室，使全体教师充分利用业余时间学习宪法。 4 / 6 二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体教师自觉补课。 三是分管领导深入教室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高教师依法行政水平。 四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。 五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全校进行情况通报。 通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大教师的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，我校组织了全校教师的宪法知识考试，我校四名主要领导带头参加，全部得到满分，全校 90 名职工， 5 人出差外，其余 85人参加考试，参加考试率达 90%，平均为分。通过对宪法知识的三种 类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。 我校在宪法学习活动中，联系工作实际，做到 “ 六个结合 ” ，即把学习宣传宪法工作同实践 “ 三个代表 ” 重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合 ;同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合 ;增强全校教师法制观念相结合 ;同加强干部培训工作，提高干部的5 / 6 综合素质相结合。我校将进一步做好宪法的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓 紧抓好。 12 月 4 日是我国的国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届 中全会精神，根据 市教育局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕 “ 六五 ” 普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下： 本月初，学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。 我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。 1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激昂的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。 (12 月 1 日 ) 、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。 (12 月 2 日 )。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。 6 / 6 、进行一次教职工宪法学习活动 ;在应校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。 (12 月 3 日 ) 、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。 宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消