2018-2019学年高中语文 第四课 第4节 中华文化的智慧之花--熟语课件4 新人教版选修《语言文字应用》.ppt

中华文化的智慧之花,熟语,检查预习,1、什么是熟语？2、熟语都包含那些类型？3、熟语有哪些特点？,熟语,熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。,是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语(词组)，它是比词大而语法功能又相当于一个的语言单位。成语大多由四字组成。,是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的语句。,是有特定比喻含义的固定词组（多贬义）。,是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语（寓意、谐音）。,歇后语（猜谜）,惯用语（比喻）,成语,熟语,谚语（俗语）,熟语的种类,一等二靠三落空，一想二干三成功。七十二行，种地为王。,西瓜地里散步左右逢源（园）大炮打麻雀不够本钱癞蛤蟆过马路愣充迷彩小吉普你还嗖嗖跑,炒鱿鱼跳龙门踢皮球走后门,唇亡齿寒同病相怜守株待兔四面楚歌,主观题,客观题,熟语测试题型趋向,辨别读音辨别字形判断用法,熟语互换综合运用,俗语换成语：,1、衣上有虱烧棉袄2、赶鸭子上架3、横挑鼻子竖挑眼4、好虎架不住群狼5、躲过了风暴又遭雨6、此地无银三百两,因噎废食,强人所难,吹毛求疵,寡不敌众,祸不单行,欲盖弥彰,根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。（2分）（2004全国卷）庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个_的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？”答：,刨根问底,打破沙锅问（纹）到底,语民古言族代文文汉字化语的的的精精“活品华化石”,成语,后羿射日,精卫填海,看图猜成语,自相矛盾,刻舟求剑,负荆请罪,卧薪尝胆,图穷匕见,功德无量立地成佛,成语的来源,神话传说,寓言故事,历史故事,文人作品,外来文化,按分类连线,露一小手,文人作品女娲补天外来文化黔驴技穷神话故事四面楚歌寓言故事老骥伏枥历史故事回头是岸,成语之趣,填成语，记市镇,一技之_风化雨声东击_居乐业奇珍异_毛蒜皮秋水长_津乐道后来居_阔天空,长,春,西,安,宝,鸡,天,津,上,海,成语之趣,请根据人名（姓氏除外）写成语例周树人（十年树木，百年树人）练高攀龙（）王人美（）龚自珍（）陈残云（）陶成章（）杜鹏程（）王任重（）马致远（）,攀龙附凤,成人之美,敝帚自珍,风卷残云,出口成章,鹏程万里,任重道远,宁静致远,在下面表情的词后面填上一个与眉毛有关的四字格成语：例：蔑视横眉冷对痛快喜悦忧愁兴奋愉快,扬眉吐气,喜上眉梢,愁眉苦脸,眉飞色舞,眉开眼笑,“看”字成语填空：,1坐井（）天（）异思迁,2耳闻目（）明（）秋毫,3一（）了然（）死如归,4明眸善（）面面相（）,5（）眼欲穿（）前顾后,6（）影自怜高瞻远（）,观,见,睹,察,目,视,睐,觑,望,瞻,顾,瞩,找出错别字并改正：,换然一新（）人才倍出（）黄梁美梦（）破斧沉舟（）变本加利（）惩前比后（）按步就班（）手屈一指（）歪风斜气（）有口皆卑（）,焕,辈,粱,釜,厉,毖,部,首,邪,碑,成语接龙：,1）向隅而（）不成（）泪俱（）里巴（）欢马叫,2）毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山,3）老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功,4）好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻,5）洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药,泣,声,下,人,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,根据古诗文写成语：,1虽鞭之长，不及马腹。（）左传-宣公十五年,2欲觉闻晨钟，令人发深省。（）杜甫-游龙门奉先寺,3见义不为，无勇也。（）论语-为政,4吾有卿之名而无其实。（）国语-晋语,5春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（）孟郊登科后,鞭长莫及,发人深省,见义勇为,有名无实,春风得意、走马观花,听相声，挑毛病,如何正确运用成语,查字典，找词义,蓬筚生辉,始作俑者,罪不容诛,相敬如宾,弹冠相庆,三长两短,鼎力相助,闻名遐迩,心有余悸,东窗事发,瓮中捉鳖,例1、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也罪不容诛。,成语的运用,分析：成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。“罪不容诛”不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。,错误类型一：望文生义,例2、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。,分析：有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”，只能针对夫妻而言。,错误类型二：张冠李戴,例3、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相庆。例4、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。,弹冠相庆：弹冠：弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。,东窗事发：原指南宋奸臣秦桧与妻子在东窗下密谋陷害岳飞一事败露。比喻阴谋败露，自食恶果。罪行暴露。贬义，不指正面人物。,分析：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。,错误类型三：褒贬失当,例5、高考在即，每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。,分析：“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来形容考生有些言重了。,错误类型四：轻重失当,例6、“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。,分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“闻名遐迩”远近闻名之意，与前面“海内外”语意重复。,错误类型五：语意重复,例7、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。,错误类型六：功能混乱,分析：每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。,例8、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。,分析：有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。“蓬荜生辉”：“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个成语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。,错误类型七：谦敬错位,例9、有一个同学跟我说：“想到十二个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！”,错误类型八：不合逻辑,分析：不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。,成语使用中的常见错误,1、考查等级：D级（只考查运用，不考查概念）2、考查的重点：常见、常用、常错的成语（日常生活中常用且常错的成语；义项较多的成语；运用灵活的成语。）3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语4、考查题型：选择题为主,走近高考,1、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。（2010年全国新课标卷）2、现在我们单位领导上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。（2010年全国卷1）3、这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（2009年辽宁卷）,1、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。（2010年全国新课标卷）,错用对象：形容橙子多。正确对象：形容藏书多。栋：栋宇，房屋。运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。,2、现在我们单位领导上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。（2010年全国卷1）,错误色彩：褒义。正确色彩：贬义，俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始用俑殉葬的人,比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。,3、这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（2009辽宁卷）,错误使用：对别人。正确使用：对自己。敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，但自己的东西却是最珍贵的，bzhuzzhn。,一、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。,A,将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理。,比喻成就达到最高境地。,形容老是埋怨或归罪于客观或别人。,人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。,练习,二、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。,c