幼儿园五五普法工作总结.doc

幼儿园五五普法工作总结我园自启动”五五”普法工作以来，坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的总体要求，采取切实有效的措施，进一步加强法制宣传、教育与实践，推进民主法制建设，增强广大师生的法制观念和依法办事能力，提高幼儿园依法决策、民主管理和监督水平，形成符合法治精神的育人环境，维护幼儿、教师和幼儿园的合法权益，促进依法治园工作的落实。现将本学年工作总结如下：一、加强领导，广泛宣传，深入领会，提高认识我园重视对全体师生进行系统的法制宣传教育，保证依法治校工作有计划，有步骤地广泛深入、持久、扎实开展，做到循序渐进、生动活泼、富有成效，加强领导、严密组织、广泛宣传、深入领会、提高认识是关键。为此，幼儿园根据上级的通知精神，切实把依法治园工作摆上幼儿园工作的重要议事日程。成立以园长为组长的法制教育领导小组，做到幼儿园主要领导亲自抓，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处。同时以法制宣传教育为切入点，努力营造法制教育的氛围和声势，利用每周教职工政治学习的时间，班级安全教育等进行广泛的法制宣传与学习，在园内掀起法制教育热潮，使全体师生充分认识到法制宣传教育、依法治园是落实”三个代表”重要思想的具体实践。二、联系实际，加强教育，抓好载体，注重实效首先，联系实际，结合师德教育，加强对全体教师的法制教育。坚持合理利用每周星期一下午政治学习的时间，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，广泛深入开展以”学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与经济社会发展，公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护市场经济秩序，维护社会和谐稳定，促进公平正义的相关法律法规，注重提高全体教师的法制理论水平，宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为全体教师的自觉行动。按照全面推进依法治教的要求，认真抓好教育法、教师法等教育法律法规的学习宣传。宣传维护教师合法权益，促进民主管理的法律规保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高全体教师依法参政议政的能力。使全体教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在对全体幼儿进行法制教育时，根据幼儿特点，在力求联系实际，创造条件，抓好载体的同时，做到活动形式多样，活动内容丰富，活动目标针对，既生动活泼，又具体形象，寓教于乐，潜移默化，从而保证普法教育收到实效。教育过程中根据幼儿的生理、心理特点和接受能力，坚持安全教育与法制教育并重，建立健全法制教育与。本学年根据上级要求暑假时组织教职工们学习相关的法律法规知识，并举行了相关的考试，广大教职工全部以高分通过了考试。幼儿园五五普法工作资料齐全。三、抓住关键，建章立制，不留形式，努力实践普法宣传教育工作是依法治园的基本理念是基础，那么，幼儿园依法建立教职工代表大会并发挥积极作用，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，全面实行园务公开工作应该是依法治校的具体实践，是依法治校的关键所在。结合学校实际，抓住关键，建章立制，不留形式，努力实践，发挥教育工会和教代会的积极作用，促进校务公开做法的创新，保证依法治校方略措施的落实。首先，从招生事务公开、办事公开、财务收支公开、教职工奖惩公开、教职工切身利益的事项公开、幼儿园领导班子廉洁自律情况公开、幼儿园重大决策及依据公开等诸多公开内容入手，制订园务公开实施细则，在实施细则的过程中，园务公开领导小组要从幼儿园的实际出发，突出工作重点，采取多种形式，讲究工作实效，加强园务公开监督小组的监督和检查，促进校务公开质量的提高，力争减少校务公开的”形式化”，努力做到校务公开的经常化、规范化、制度化。构建社会主义和谐社会，需