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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案：水会变颜色 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、能比较主动的参与观察和操作活动，发现手电筒的光线照射在红色的水上，水会变颜色。2、乐意用语言表达观察到的现象。【活动准备】1、各种颜色的水，透明杯子、手电筒。2、记录单一手一份。【活动过程】一、变魔术引出活动，激发幼儿的兴趣。出示一杯红色的水，引导幼儿观察。猜猜看怎样让水变颜色？师：今天老师来给大家表演一个水的魔术，你们想不想看？师：这有一杯红色透明的水，老师准备了一个手电筒，你们看猜猜看可以用来做什么？二、教师示范小实验：观察：手电筒照射在水上，水的颜色有什么变化？师：现在老师把手电筒照射在水里，看看有什么变化？师生一边观察一边发现师小结：手电筒照射在水面，水折射红色的水会变颜色。三、介绍材料。（一）教师出示装有各种颜色水的杯子。师：刚才老师用手电筒照射红色的透明水，水会变颜色。如果灯光照在其他颜色的水上，水会有什么变化呢？（二）介绍操作方法，每人准备了红黄蓝三种颜色的水和一把手电筒，一张记录纸。请幼儿观察水的会变成什么颜色的？（三）出示记录纸，介绍记录的方法。四、幼儿实验，记录实验结果。1、幼儿记录实验结果。教师帮助幼儿一起在实验记录单上记录实验结果。2、幼儿讲述实验过程。我们一起来看看实验结果，手电筒照射在各种颜
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