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2018-2019年邢台市南宫市剑桥英语学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 秋天,狗尾草的叶片( )。A变绿了B变黄了C没有变化2 流动的空气就是( )A雨B风C云3 ( )的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚4 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机5 把几种纸分别对着光亮看一看,这是在比较纸的( ) A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度6 按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁7 蜗牛适合生活在( )A阴凉、潮湿B高温、干燥C低温、潮湿8 液体的体积单位是( )。 A.千克B.公斤C.毫升9 小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用( )的办法来观察植物的变化最明显的。( ) A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度10蒲公英是( )植物。A木本B草本11用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行12绸缎都是由( )加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料13在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树14用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛15鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物二、想一想,填一填(填空题)16判断物品在水中的沉浮,主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊,开始时可能是_的,全部浸润后是_的。17蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 18读出量筒中水的体积。( )毫升( )毫升19科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察,有时还需要_-。 20我们应该_使用材料,减少对_的破坏21世界上大约有一百多万种动物,连同四十五万种的植物一起,统称为_. 22树生长在一定的环境里,它的生长需要阳光、空气、_和适宜的温度。 23用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。24在空中挥动塑料袋,塑料袋会鼓起来,说明空气_;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形状会发生改变,说明空气_;在袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气_。25植物的变化主要表现在_、_、_和结果的方面。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26学习科学课,只要提出问题就可以了,不用进行科学实验。( )27我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。( )28人的左右手指纹是一样的。( )29蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境 。( ) 30鱼鳞上有黏液,能减少水的摩擦。( )31把观察后的蚂蚁放到教室地面上,蚂蚁就能找回自己的家。( )32为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )33材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足,易吞咽 35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)
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