九年级语文下册 22《曹刿论战》课件1 （新版）新人教版.ppt

公元前686年的冬天，齐国宫廷内部发生了一场动乱，齐襄公被堂弟公孙无知所杀，几个月后，无知又被人杀死。齐襄公兄弟之中逃到鲁国的公子纠和逃到莒国的公子小白闻讯后，都抢着回国继承君位，结果，公子小白设计先到，抢占了君位，他就是历史上赫赫有名的齐桓公，而公子纠则在这场权力争夺中丢掉了自己的性命，他的重要谋臣管仲也被罗致到了齐桓公手下。,鲁国在这场齐国内部斗争中，站在了公子纠一边，曾公开出兵支持公子纠回国争夺君位，齐桓公对此耿耿于怀。公元前684年的春天，齐桓公在巩固了君位之后，自恃实力强大，不顾管仲的谏阻，决定兴兵伐鲁，以报复鲁国支持公子纠复国的宿怨，企图一举征服鲁国，向外扩张齐国的势力，于是，历史上著名的长勺之战爆发了。,曹刿,论战,张传青石莱镇初级中学,1、会解释“牺牲”“狱”“间”等古今异义的词，能理解全文，背诵全文。2、分析曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原因。3、学习本文以“论战”为中心组织和选择材料，详略得当的特点。,教学目标,左传：,传说是时期所作，是根据写的史书，保存了我国自公元前年以下多年的许多史料。,左丘明,鲁史,编年体,又称春秋左氏传或左氏春秋，记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况，书中保存了大量古代史料，文字优美，尤善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现出人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。,722,春秋,200,积土成山,积土成山,朗读课文，并理解下列词语的意思：,齐师伐我,又何间焉,肉食者鄙,何以战,小惠未徧,牺牲玉帛,弗敢加也,小信未孚,神弗福也,小大之狱,虽不能察,公将鼓之,公将驰之,再而衰,彼竭我盈,望其旗靡,指鲁国,参与,目光短浅,即“以何”，凭什么,同“遍”，遍及,指猪、牛、羊等祭品,虚夸，即以少报多,为人所信服,动词，赐福，保佑,案件,即使,动词，击鼓,驱车追赶,第二次,充满，指士气旺盛,倒下,积土成山,古今异义字：,牺牲玉帛,(古义:古代祭祀用的猪牛羊等),做出牺牲,(今义:放弃或损害一方的利益),(古义:诉讼案件,罪恶),小大之狱,越狱逃跑,(今义:监禁罪犯的地方),积土成山,古今异义字：,虽不能察,必以情,(古义:尽力做好本分的事),以情动人,(今义:忠诚),(古义:实情),(今义:感情),忠之属也,忠于人们,积土成山,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。,（一）,鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝觐见。,翻译课文：,积土成山,（二）,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，我从不敢独自享有，一定会拿来分给大家。”曹刿说：“小恩小惠不能普及，人民不会跟从你的。”庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报，对神一定说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能被人神所信服，神是不会赐福给你的。”庄公说：“大的或小的案件，即使不能一一查清，也会按照实情来判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭此来作战，如果作战，请允许我跟随着去。”,积土成山,（三）,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。,积土成山,（四）,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。,积土成山,1、战前准备2、战争过程3、战后总结,弱鲁何以战胜强齐？,取信于民,战于长勺,后发制人,整体感知,政治,战术,理清段落思路：1.时间战争起因战前讨论：取胜的法宝：2句式特点三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿_、鲁庄公_。3重点句子,背诵第一段的方法,取信于民，得到老百姓的拥护。,远谋,鄙,肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。,整体感知,1.作战地点、方式作战的策略：鼓、逐：2.句式特点四答，得出人物特点：曹刿_、鲁庄公_。3.重点句子,背诵第二段的方法,以逸待劳，沉着果断。,齐人三鼓。齐师败绩。下视其辙，登轼而望之。,远谋,鄙,整体感知,理清段落思路：1.总结取胜的原因：竭、盈、视、望2句式特点一答，得出人物特点：曹刿_、鲁庄公_。3重点句子,背诵第三段的方法,知己知彼，后发制人。,远谋,鄙,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。,整体感知,本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。,主题,整体感知,评价:曹刿、鲁庄公,曹刿：在政治上取信于民，在军事上善于把握战机、详察敌情具有爱国精神,庄公：在政治上昏庸无能，在军事上急躁冒进但能勇于纳谏,（远谋）,（鄙）,对比,人物沙龙,1.文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。,2.运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。,写作导航,（1）获胜的根本是取信