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文档简介

回忆我的母亲 【学习目标】1.领会本文感情真挚，语言简明平实的特点，了解回忆录的一般特点2.学习选取典型事例来表现人物品质的写法。3.了解朱德母亲的平凡而伟大，培养对父母的感恩之情及家国情怀。【资料链接】1、作者简介朱德（1886年12月1日1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。位居中华人民共和国十大元帅之首。（1955朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英）2、文体常识回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。（主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。回忆录具有如下特点：A、用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去有生活经历和社会活动。 B、篇幅有长有短，带有文献性质。C、要求写真人真事，语言简明平实。3、朗读课文，标好段号，圈画出文中表时间的词语，找到所写母亲的典型事例。4、重点读文章末尾四段话，体会作者对母亲的丰富情感。预习案1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。佃农（ ） 祖j（ ） 妯娌（ ） 迁徙（ ） 溺死（ ） 衙门（ ） 私塾（ ） 韶（ ） 关 聊叙（ ） 不辍劳作（ ） 2. 解释下列词语的意思。为富不仁： 不辍劳作：3.找一找：朱德同志在文中回忆了母亲勤劳的一生，你从文中了解到了母亲哪些事？（用简洁的语言概括）探究案1.认真研读课文第一段，体会第一段在文中所起的作用？点明文章中心的句子：表明全文叙事线索的句子：表达全文感情基调的句子：2. 朱德的母亲具有许多优秀品质，以母亲是一个_的人组织语句。（从外貌、语言、动作、神态、神态方面概括）_3. 从母亲身上学到了什么？联系实际，说说你从自己的母亲身上学到了什么？_我的收获_检测案1下列加点字的读音及词语书写全部正确的一项是()A佃农(tin)劳碌(l) 聊叙(lio)B祖藉(j) 不辍(chu) 私塾(sh)C和蔼(i) 迁徙(x) 妯娌(zhu)D韶关(sho) 差役(y) 横蛮(mn)2.(枣庄中考)下列句子没有语病的一项是()A由于母亲对朱德的悉心培育，使他从小就养成了勤劳的习惯。B要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。C晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。D只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。4根据对课文的理解填空。(1)母亲是_的，从“煮饭”“种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花”“挑水挑粪”等可看出。(2)母亲是_的，从“没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架”可看出。(3)母亲是_的，从“周济和照顾比自己更穷的亲戚”可看出。(4)母亲是_的，从“我”的家庭遭遇不幸时她“没有灰心”可看出。5.根据课文内容填空。（1）母亲的最大特点是_。
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