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1 / 6 小学 2016 世界地球日活动总结 小编语:虽然地球日只有一天,但我们不能把它当成一句口号,一次活动以下是小学 2016 世界地球日活动总结范文,仅供参考。 小学 2016 世界地球日活动总结 (一 ) 016 年 4 月 22 日是第 47 个 “ 世界地球日 ” ,我国今年的地球日主题为 “” 。在第 47 个世界地球日到来之际,为推动我校 “ 绿色学校 ” 创建活动的深入、持续开展, “ 保护地球资源爱我家园 ” 主题教育活动。 首先学校李训国主任宣读了开展 “ 保护地球资源爱我家园 -世界地球日 ” 主题教育活动计 划, 宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展 “ 五个一 ” 活动:一是阅读一本有关环保类的书籍 ;二是收集整理制订各班的环保公约 ;三是举办一次关爱地球,守卫家园主题中队会 ;四是举办主题为 “ 珍惜地球资源,爱我家园 ” 小报或手抄报活动 ;五是举办一次以 “ 环保 ” 、 “ 保卫地球 ” 为主题的 3-年级征文活动。 然后,少先队大队部向学校全体师生发出 “ 善待地球,从身边小事做起 ” 的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚 ,共建节约型社会,争做光荣的 “ 环保小卫士 ”! 2 / 6 最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年 “ 世界地球日 ” 的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。 通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献 ! 小学 2016 世界地球日活动总结 (二 ) 人类只有一个地球。今年的 4 月 22 日是贯彻落实党的 十八大五中全会精神,建设 “ 资源节约型,环境友好型 ”社会的第一年。我们根据这个主题和,把学校的活动主题就定为认真做好 “ 三个一点 ” :不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电,主动捡拾一点校园垃圾。为此,我们开展了为期十天的主题宣传活动,其意在倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。 (一 )明确认识,加强组织 为宣传 世界地球日 ,促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保 证了环保活动的有序开展。 3 / 6 (二 )形式多样,内容丰富 地球日主题宣传教育活动分为两个部分:活动部分和展示部分。 1、加大宣传力度,拓宽宣传渠道 学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议,商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历,提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的 “”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时,倡议同学们在校做到四节约,即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米 ;倡议 “ 五做到 ” ,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。 、齐心协力环保,共享碧水蓝天 我们组织了实践活动,开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛,展开地毯式搜索,把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动,少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识,培养了爱护环境的良好习惯。 、 “ 我为学校添新绿 ” 活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的 “ 植物角 ” 捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。月 22 日 ,举行一次大规模的全校4 / 6 性的卫生大扫除,使校园环境变得更加舒适优雅。 、举行 “ 变废为宝 ” 创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。 活动展示方面,少先队大队委和各班环保一起,开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示,班级板报、 “ 植物角 ” 展示,易拉罐设计作品展,手抄报展示活动等。展示效果明显,教育深刻,收获不小。 本次活动旨在号召全体少先队员,从小事做起,从现在开始,从我做起, 带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的热爱,亲自参与,强化 “ 节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米 ” 的环保意识,善待我们的地球。 活动的效果显著。地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识,更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了他们的环境保护意识,了解了资源循环 再利用,培养了绿色消费观念,树立了节约的绿色风尚。 5 / 6 小学 2016 世界地球日活动总结 (三 ) 按 照 预 定 活 动 方 案 , 由 团 支 部 负 责 组 织 的“” 的纪念 “ 世界地球日活动 ” 已圆满结束。此次活动于 4 月 22 日下午在基地进行,活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动,可以总结以下三个特点。 第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果,从 3 月份我们就开始筹备,并 制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了 “ 有奖问答 ” 等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。 第二,活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即 “ 善待地球 -从节约资源做起 ” 。事实也证明,我们的活动达到了预期的 目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。 6 /

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