大学班级自我介绍范文.doc_第1页
大学班级自我介绍范文.doc_第2页
大学班级自我介绍范文.doc_第3页
大学班级自我介绍范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学班级自我介绍范文 通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可一种非常重要的技术下面百分网小编为大家整理了大学班级自我介绍范文希望大家喜欢 一张圆脸一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年我今年12岁了已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气 我的主要爱好是爱看书说起看书我还有一段小故事呢小学5年纪的时候我看当时的同桌买了一本茶花女这本书我向往了许久可是爸爸始终没有答应我的要求我的自尊心很强从小到大几乎没有求过别人这次我硬着头皮只好向他去借谁知他说可以是可以可得拿我的木马屠城记跟他交换我只好把书给他向他要了那本茶花女 我的缺点就是爱掉哭呵你可别笑这也是我的爱好哩宠物死了哭受欺负了哭考试不好哭看书看到感人处鼻子一酸又落下两排“金豆豆”不过我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑当哭则哭无须掩饰”坦荡荡的. 要说我讨厌的就数运动了所以体育成绩也一直不好了垒球最远能扔四五米考试成绩从没有过70分的这个缺点我以后一定要改我像大家介绍过我自己了,希望会喜欢我 尊敬的各位老师、同学们:大家好 平平淡淡间取舍分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈划着人生的弧线一切的一切都从你踏入大学校门的那天开始. 我是来自分析1232班的严宇佳从大一走到现在令自己感触最深的还是大一刚来的那个时候一切都是那么的新鲜一切都是那么的美好学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲对一切都有一种很神秘的感觉经过近一年的学习和工作少了份天真多了份成熟少了份鲁莽多了份沉稳?一个人必须懂得去感恩只有这样他才会长大 所以我选择做班助首先要有一个积极、乐观的工作态度其次要将所有工作做到细致入微包括从开始的迎新工作报道注册住宿同学关系的处理教学楼分布及学校环境的熟悉学校组织、学生会、社团的了解学校所有学院、专业认识选课学分学校近期活动的安排转专业分配、利用课余时间以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划假如我竞选上助理班主任这一职务我会全心认真、负责地对待每一项工作对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导始终提醒自己:我所代表的不仅仅是我自己是一个集体是生化学院的风貌作为一名助理班主任尽其基本任务还无远不够在这儿我再提出以下几点:1)认真学习、工作明确自己的责任和义务作好新生接待、上传下达工作2)协助班主任抓好班风建设和学风建设3)本着“公平、公正、公开”的原则选好班委4)重视新生的情感变化多与她们沟通、交流使新生尽快适应大学的新环境、新生活 最后我想说真心的希望我有幸当选为助班为新生的生活和学习贡献一份力量也相信通过自己和班主任以及院领导、老师们的同心协力会把13级新生的工作做到最好共创美好和谐的生化学院 谢谢大家 “你们终于看到我了我今天准备了一些金刚怒目的话也有一些菩萨低眉的话但你们这么热情我应该说菩萨话多一些(掌声笑声)演讲最害怕四种人:一种是根本不来听演讲的;一种是听了一半去厕所的;一种是去厕所不回来的;一种是听演讲不鼓掌的”李敖话音未落场内已是一片掌声“当年克林顿、连战等来北大演讲时是走红地毯进入的我在进门前也问道:我是否有红地毯?校方说:没有因为北大把你的演讲当作学术演讲就不铺红地毯了如果我讲得好就是学术演讲;若讲得不好讲一半再铺红地毯也来得及”听众席爆发出了雷鸣般的掌声 很多演讲者都喜欢在开场时先恭维一下在场的听众赚点人气李敖却不落窠臼来了个“反弹琵琶”不说客套话首句便以“你们终于看到我了”来打趣听众暗含潜台词:“你们有机会见到我李敖应该很高兴”充满谐趣且匠心独运紧接着他用“金刚怒目”与“菩萨低眉”来形容自己的话语诙谐之处令人捧腹然后他趣谈演讲最害怕的四种人实则在变相向听众“讨要”掌声可谓妙到极至李敖接着拿“红地毯”说事“如果我讲得好就是学术演讲;若讲得不好讲一半再铺红地毯也来得及”这句幽默话一语双关既自矜于高超的演讲水平又顺便戏谑了克林顿、连战的演讲水平不及自己“台湾文坛第一狂人”的形象一展无遗如此妙趣横生的开场白自然能激起听众的满堂彩了 猜你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论