2018高考语文语言表达得体考前22练.doc

2018高考语文语言表达得体考前22练（有答案）1下列各句中，表达得体的一句是(3分)（ ）A国庆节到了，为了搞好庆祝活动，同学们一致同意劳我大驾，创作一个文艺节目。B朋友们，由于敝园狭小，容纳人数有限，现在，敬请第一批入园的朋友开始拜辞。C本师只收诚信文明之徒，有失信前科、违法乱纪和不文明行为者，请不要前来讨教。D在下德薄能鲜，孤陋寡闻，这次取得区区小绩，全是大家帮助的结果，实在不值一提。2.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A.真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。3.下列各句中，表达得体的一项是（ ）A.尊府路遥，我府上倒是不远，不如先移步敝庐，小憩片刻。B.李博士屈尊惠临，我们却未及时远迎，多有失礼，海涵海涵。C.在下才疏学浅，能调来贵地高就，实乃三生有幸祖坟冒烟。D.公说公有理，婆说婆有理，我一定秉公钧裁，请你们放心。4.下列各句中,表达得体的一句是( )（3分）A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。5下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A太原街上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。B吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心，白首偕老。C他勉励新上任的领导说，新官才疏学浅，切忌好大喜功，施政要兼顾“软”“硬”实力。D值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。6.下列交际用语使用得体的一项是（ ）（3分）A今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。B兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。C迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！D三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！7下列各句中，表达得体的一项是（ ）（3分）A李华收到张红消息时回复道：“你的新号码我已经惠存，以后咱们要加强联系啊！”B在研讨会上，他谦虚地说：“我抱着学习的心态参加这次会议，就不发表高论了。”C这是拙作考场作文十法，晚辈感觉文辞微浅，冒昧打搅先生，请您雅正。D初次参加这样高端的交流会，鄙人才疏学浅，多亏您抛砖引玉，让我得以从容应对。”8下列各句表达得体的一句是（ ）（3分）A. 今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B. 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。C. 明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。D. 令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦敬。9下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A虽然他提的是个不情之请，但我还是尽量帮一下他吧。B承蒙先生谬赞，在下德薄才疏，实在不敢当。C诸位能够叨光今晚的宴席，我感到非常荣幸。D这点小事，没什么关系，我当然会海涵，不会计较的。10有同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是（ ）(3 分)A高中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。B希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。C铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。D困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”，明天将会更加美好。11. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A张先生的父亲几年前去世，他常对家人感叹：“内心时常怀念考妣。”B今天的讲座，能够聆听诸位大师的高论，茅塞顿开，获益匪浅。C这个问题我请教了不少人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。D府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。12下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是（ ）（3分）A某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊!”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。”B高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。C真是抱歉，家弟放学对边走边踢球，不小心打坏了您的车灯，请您原谅，我一定照价赔偿，并教育他不要在路上踢球。D乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。13下列实用文体表述正确的一项是（ ）（3分）A.本人于昨天在小区花园捡到一个黑色钱包，里面有人民币185元。（招领启事B.凡是符合以上条件的应聘者，请将足下简历、联系方式邮递至本厂。（招聘启事）C.希望广大读者惠寄符合“今日话题”和“文化茶座”等栏目要求的文章。（征稿启事）D.本人昨日骑车不小心丢失皮包一只，内有钱物若干，拾到者重金感谢。（寻物启事）14下列各句中，表达得体的一句是（3分） （ ）A陈老师著述的民国文人出版后，读者反映非常好，陈老师就给我们几个高足寄了一些。B犬子能在高考中金榜题名，考入理想大学，你们全家人都应该感激老师多年来的悉心指导。C俗话说“愚者千虑，必有一得”，对这个问题，我有些愚见，说出来或许对大家有点儿帮助。D你送来的作品，我已认真看了，有几处不妥当的地方，我斗胆加以斧正，现在读来好多了。15假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的叙述，错误的一项是（ ）（3分）A苏轼称呼张梦得时可用“足下”，自称时可称“仆”。B信中提及苏辙时，可称“舍弟”，提及过世的母亲时则称“先慈”。C信末的祝福语，可用“雅训永存”“福禄双全”。D署名下的敬辞，可用“顿首”“谨启”。16下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A小张接到几个朋友来访的消息，高兴地回答：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”B小李在应聘信上写道：“日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。”C小赵偶遇某同窗好友，寒暄过后询问对方家人情况：“令慈身体好吗？令弟大学毕业分在哪里？”D王主任在招商会上恳切地说：“欢迎各位投资山区建设，我们将鼎力相助，提供咨询服务。”17.下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A. 李华向老师请教如何写好作文，老师开门请她进来，李华说：“我不能久坐，我们就站在这聊聊吧！”B. 他还是个孩子，我胡子都一大把了，不和他一般见识，要是还没有这点容人的雅量，就说不过去了！C. 简报在说明事故情况时写到：大客车翻下公路边的大沟内，如坠万丈深渊，车内鬼哭狼嚎，乱作一团。D. 先生大名，学生久仰了，特奉上拙著一本，不才学识浅陋，加之时间仓猝，书中谬误难免，敬请斧正。18.下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A.某谈话节目中，主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时，马上说：“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺和慰问，希望再接再厉”。B.某青年向某作家请教，青年在信中写道：拙作您是否收到？如有什么意见和建议，可以来信或打电话给我，我一定不吝解答。C.全国人大代表蒙兰凤说：“为了更好缅怀在中国人民抗日战争中献身的英烈，建议将湖南芷江设为中国人民抗日战争胜利纪念地。”D.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，只好笑纳了。19下列各句中，表达得体的一句是（ ）(3分)A见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家慈前些日子过世，希望你节哀顺变!” B先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C真是非常抱歉!我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。D同学们，在高考语文之路上，请相信、配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！20.下列各句中表达得体的一项是（ ）(3分)A.每次语文老师让我们对某个问题自由发表意见时，我们都要等到老师抛砖引玉后才纷纷发表高见。B.我的奥数教练在接受记者采访时，指着我高兴的对记者说：“这就是我的高足，数学奥林匹克赛全国一等奖获得者,我以他为荣。”C.高鹗在精读曹雪芹的红楼梦后，用尽心血，终于狗尾续貂的完成了后40回，这才有了现在我们看到的完整的、珍贵的红楼梦。D.老教授谦虚地说：“这次入选散文百家，我能忝列其中，受之有愧啊。”21. 下列各项中，最恰当的一项是（ ）（3分）一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，请根据内容将其张贴到对应的地方。 我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A挽伯母 挽岳母 挽母B挽岳母 挽母 挽伯母C挽伯母 挽母 挽岳母D挽母 挽伯母 挽岳母22下面几个话语情境中表述准确的一项是（ ）（3分）A萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。 （小说天龙八部第四十一回）B“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）C参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。” （腾讯体育消息）D这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）参考答案1D【解析】A“劳”是敬辞，不能用于自己。“劳我大驾”不得体。B“拜辞”是敬辞，用于向他人告辞，不能用于他人向自己告辞。C“讨教”是敬辞，不能用于自己。D“德薄能鲜”指德行浅薄，才能低下，是谦词，正确。2.A【解析】此题考查句子表达得体。B项，根据前文“落款出错，一时又无法弥补”“连声道歉”这个语境，“献丑”不符合语境，献丑是谦辞，在展示作品或演出时，表示自己技能很差。不是道歉语。C项，垂询：敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于“自己”不得体。D项，内人：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。3.B【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。A项，“府上”是敬词，言他人；B项，惠临，指光临，对迎接人到来的敬称。使用正确；C项，“高就”是敬词，言他人；D项，“钧裁”是请对方决定之意。4.D【解析】A“两句话说不到一块,就动刀动枪的”为口语,语体不符。B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。C“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当。5B【解析】A“垂询”敬辞，不能用于自身；C“才疏学浅”谦辞；D“令郎”用来对对方儿子的敬称，不能用于第三方。6.A【解析】“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等；B正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气；C“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”；D“笑纳”用于请人收下自己的礼物。此处可以改为“敬请惠存”。7C【解析】“拙作”，谦词，用于称自己的作品。“雅正”把自己的诗文书画等送给人时表请对方指教之意。两处表达都得体。A项中“惠存”，请别人保存自己的赠品；B项中“高论”，别人见解高明的言论；D项中“抛砖引玉”，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。8D【解析】本题考查语言运用得体的能力。A项，先贤：意思是已故的有才德的人。此处用在活着的人身上，使用不当。B项，莅临：意思是来到，来临，光临。 敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。此处谦敬失当。C项，恭候：敬辞，恭敬地等候。用于自己等候别人。此处谦敬失当。9B【解析】A“不情之请”，“不合情理的请求”，客套话，向人求助时称自己的请求。B“谬赞”常用于自谦，含义是“过奖”。C“叨光”意为沾光，为受到对方好处表示谢意时用的客套话。D“海涵”，大度包容之意，敬辞，用于请人原谅时。10.D11B【解析】A考妣，去世的父亲和母亲；C不耻下问，向不如自己的人请教；D赏光，敬辞，请对方光临。12D【解析】A项，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。B项，对联的内容不适合此处情境，临近高考，对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C项，家：用于对人称呼比自己年长的家人，如家兄、家父。句中应改为“舍弟”。舍：谦辞，用于对别人称呼自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属，如舍侄、舍弟。D项借光：用作向人询问或请人给予方便的客气话。使用正确。13.C【解析】A项，招领启事因说了详细的款项，失去意义；B项，应将“足下”换为“您的”；D项，寻物启事应详细描述失物的特征。14C【解析】A“高足”属敬辞，用来称别人的学生；B“犬子”属谦辞，用来称自己的儿子；D“斧正”属敬辞，指请人修改文章。15.C【解析】“雅训永存”，雅训，雅正的教训；永存，长存不灭。常用在挽联中。16.C【解析】A府上：敬辞，尊称别人的家；B惠顾：敬词，用于感谢别人的光顾；D鼎力相助：用于请求或感谢别人的帮助。17.D【解析】A项,向老师请教如何写好作文，要安排充裕的时间，虚心就座请教，而不是随便聊聊。B项，“雅量”，敬辞，指宽宏的气量；不用于自己。C项，简报用语应庄重客观，过度修饰，不合简报规范。18.C【解析】A.“表