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2018-2019年重庆市城口县左岚乡第二中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列对身体健康不利的是( ) A.按时做眼保健操B.使用自己的卫生用具C.遇到爱吃的东西要多吃2 下列可以用来判断棉的方法的是( )。A.燃烧时散出焦肉气味 B.燃烧时散出烧纸张气味 C.吸水性弱 D.十分结实,透气性弱3 水和食用油的共同点是( )A.都是固体B.都是液体C.都是气体4 下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片5 在观察树叶时,我们应该( )。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶6 蒲公英的一生要经历( )这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、幼苗、发芽、结果、开花7 植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。水葫芦有个大大的气囊,它属于植物的( )。 A.茎B.叶C.果实8 下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的9 蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡10下列四种液体中,( )流动得最快。 A.水B.洗发液C.胶水D.食用油11砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类12下列哪项是大树和小草的共同特点( ) A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短13塑料袋是我们生活中常用的。关于它的描述,你认为不正确的是( )。 A.它很便宜,使用方便,可以多使用B.它会污染环境,尽量少用C.它能重复利用,我们使用后要注意回收14用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条15篮球打足了气才能弹得高,这是利用了压缩空气( )。 A.能流动B.比较轻C.有弹性二、想一想,填一填(填空题)16像樟树这样坚硬的茎叫做_,像狗尾草一样的茎叫做_。17植物茎的分类:从软硬区分为_茎和_茎。18液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。19金鱼最常见的死因是_ , 并不是它不知饥饱。 20小明饲养了两只可爱的蜗牛,每天观察,看到蜗牛的背上有一个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。21你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸,这种应该属于材料中的_。22在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_23植物的生长一般要经过_、发芽、_、开花、结果等过程。 24观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 25转基因西红柿和葡萄西红柿比起来,_更耐储存; 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26浮萍是沉水植物。( )27水和人有着密切的关系。( )28在砖块下我们容易找到蝗虫。( )29水葫芦和金鱼藻都是木本植物。( )30倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。( )31人有生命,植物没有生命。( )32实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。( )33蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种信息素,引导同伴走相同的路线。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料五、综合题(实验题、解答题)36实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象:划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论:把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列,正确的顺序是_、_、_、_。37你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官(一种感官只能用一次),分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体(无毒无害)辨别出来吗?( 前空填感觉器官,后空填液体名称或字母序
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