小学生学雷锋活动方案

1 / 7 小学生学雷锋活动方案 小编语：雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神。以下是小学生学雷锋活动方案范文，仅供参考。 小学生学雷锋活动方案 (一 ) 雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡 “ 以德育人 ” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。结 合上级的有关精神，整合 3 月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。 1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。 .引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 .加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 1.统一思想，加强领导。 2 / 7 .力求班班有活动，人人都参与。 .持之以恒，注重培养。 活动 一：营造学雷锋氛围 1、课间音乐播放学雷锋歌曲 、电子屏展示学雷锋标语 活动二：学雷锋、做雷锋 时间：周三下午 (1)周三 (3月 5日 )下午 第二节课 学校书香广场召开学雷锋动员大会 (2)六年级 10 班中队、四年级 4 班中队到廉租房打扫卫生，给小区居民奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。 (3)为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生： 对应班级 (每班 5 名 ) 六年级 1 6 班 对应一年级 1 6 班 六年级7 9班对应二年级 1 3班 四年级 1班 2班对应二年级四班五班 (4)学雷锋校园实践活动 四、六年级 (六、 10 班 四、 4 班外出除外 )清扫校园金属围墙 (每班 14 格 )三年级捡取学校环境垃圾杂物。 (三、1 升旗广场西 三、 2 升旗广场东 三 3 润正楼两边 三、 4 西操场 三、 5 东操场 ) 3 / 7 活动三、爱心献给妈妈 月 8 日 以 “ 三八妇女节 ” 为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。 活动四、爱心献给地球 月 12 日以 “ 植树节 ” 为教育契 机，三至六年级各班学生写一条环保标语、开展以 “ 爱护地球 ” 为主题的班会。 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全 ;同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别 ;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 小学生学雷锋活动方案 (二 ) 每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字 -雷锋。雷锋的一生 虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委中共 xx 市委关于开展“ 争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风 ” 活动的意见的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成 “ 人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋 ” 的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷4 / 7 锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。 争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风 016 年 3 月 1、全面营造学雷锋氛围 以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作 ;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园 ;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。 、准确把握雷锋精神时代内涵 通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人 ;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人 ;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人 ;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人 ;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。 、广泛开展学雷锋实践活动 全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮5 / 7 助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时 间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。 小学生学雷锋活动方案 (三 ) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡 “ 以德育人 ” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出 “ 向雷锋同志学习 ” 的号召 53 周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校 2016 年学雷 锋活动方案。 1、以 “ 向雷锋学习 ” 题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 组 长： 副组长： 6 / 7 成 员 ： 全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。 全体同学严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边 的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别 ;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的 “ 好人好事登记本 ” ，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“ 在学雷锋的日子里 ” 优秀征文。 1、 3 月 2 日 3 月 8 日 “ 走近雷锋学习周 ” 。 (1)各班出一期 “ 我与雷锋精神同行 ” 的主题黑板报。 (2)立足校园和社区，开展美化 环境活动。 (3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 、 3 月 9 日 3 月 15 日 “ 学习雷锋行动周 ” 。 (1)各班于 3 月 9 日组织一次以 “ 我与雷锋精神同行 ” 主题班会。 (2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴7 / 7 捐献 “ 一日零用钱 ” ，按照学校安排开展 “ 关爱身边的伙伴 ” 学雷锋慰问活动。 (3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成 “ 手拉手学习互助小组 ” ，共同克服学习上的困难，提高学习 成绩。 (4)结合 38 国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 、 3 月 16 日 3 月 22 日 “ 践行雷锋巩固周 ” 。 (1)在学生中开展 “ 一言一行见公德 ” 的道德实践活动，结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的 “ 公德小雷锋 ” (2)各