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掌握核心就业能力成就未来美好人生,上海市语言文字工作者协会国家职业汉语能力测试上海办公室2007.9,就业与发展所需的职业技能,特定能力（电工、车工、驾驶、维修等）通用能力（营销、文秘、服务等）核心能力（交流表达、信息处理等）,什么是核心技能?,国家劳动和社会保障部集中了我国教育、劳动、心理、艺术等方面的有关专家，在大量借鉴国外成果的基础上,总结确认了一个人在职业（职场）中所需的核心技能体系：1.交流表达2.数字运算3.革新创新4.自我提高5.与人合作6.解决问题7.信息处理8.外语应用,职业汉语能力在职业环境中的重要性,举例说明(一),关于胡副主任的故事“屡战屡败”与“屡败屡战”的故事在英国，一只狗进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人三四倍的工资。,举例说明(二),1.选词填空：这个乡的成功经验，说明农村一定要因地制宜地发展生产，这是不能_的经济规律。A：违反B：违抗C：违背D：违拗2.选择与所给短文内容最相符合的一项：铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的商业与商贸运输量尽可能的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路A：应该是一条造价最低的线路。B：选择影响了新兴商业与贸易中心的地点。C：决定于是否与终点之间的距离最短。D：不会总是具有最低建造成本的线路。,可见，沟通和理解能力对我们未来的就业与发展有多么重要！,语言能力和语文、文学知识是一回事吗？,语言知识：“他身体好。”主语是什么？是“他”还是“身体”？“我头疼。”主语是什么？是“我”还是“头”？文学知识：怎么办的作者是谁？阿Q正传的主题思想是什么？红楼梦的主题思想是什么？现实事例:语言能力重点不在语法,也不在常识。语言能力讲的是文从字顺，通俗的说，一个学习得快，善于倾听，思维清晰，文笔信达，表达生动的人，就是职业汉语能力强的人。,职业汉语能力的评判标准是什么?,中美语言文字能力测评的比较：在美国等发达国家，针对各个层次、不同目的，语言能力的测评已被广泛应用。我国的语言能力测评还刚刚起步,美国的语言文字能力测评：职业环境：TOEIC测试MBA：GMAT测试研究生：GRE测试大学：SAT测试小学、初中、高中：各地采用国家或州一级的语言能力测试(如:SLEP测试),中国的语言文字能力测评：职业环境：ZHC国家职业汉语能力测试外国人汉语水平测试:HSKMBA：无研究生：无大学：无普通话水平测试汉字应用水平测试(HSC)小学、初中、高中：无,什么是国家职业汉语能力测试？,“国家职业汉语能力测试”的汉语拼音缩写是ZHC。ZHC由中国劳动和社会保障职业技能鉴定中心（OSTA）组织国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制。它是测查应试者在职业活动中实际应用汉语能力的国家级测试。ZHC成绩合格者可以获得国家颁发的“职业汉语水平等级证书”。,ZHC考查的方向,ZHC关注的焦点是从业人员运用汉语的实践能力，而不是刻意去追求语文知识的系统性和完整性。语文知识不等同于语文能力，因此，ZHC考查的是语言的形式而不是内容；强调语言交际能力的训练，不强调语文知识的单纯记忆；强调整体语感体验，不强调语法分析；强调语言视野的拓展，不强调名著名篇的研读。,ZHC测试的内容,阅读理解书面表达听力测试(正在试点)口语测试(正在试点),阅读理解,包括三部分，共50题。第一部分主要考查对语段的概括、归纳和理解能力，20题；第二部分考查对篇章的综合分析能力，20题；第三部分考查对语段的演绎推理能力，10题。,书面表达,包括五部分，共52题。第一部分测查对汉字的辨识能力，10题；第二部分测查对词语的应用能力，能够在具体的语境中选择最恰当的词语，15题；第三部分为病句辨析和句子填空，考查对句子的应用能力，15题；第四部分考查对篇章的综合表达能力，10题；第五部分是对写作能力的考查，分为两题，一般是复述和应用文写作。,举例分析国家职业汉语能力测试的特点,题目：没有独特的视角，你看不出平淡中的神奇；没有敏锐的思维，你勾画不好故事的框架；没有勤快的双手，再多的灵感也只能昙花一现，再好的故事也只能付诸东流。这句话的主要意思是：A.做好一件事情需要充分的先天条件B.实践是把思想变成现实的唯一途径C.社会需要脑力劳动和体力劳动的分工D.做好事情，观察、规划和实践缺一不可,题目：每道试题提供1段文字，这段文字被分为4个部分，其中1个部分中有1个错别字。请你找出这个错别字。1A历来真正做学问的学者，/B都不懂得什么密诀，/C你即使问他，/D他实在也说不出。A.AB.BC.CD.D2A叶芳压不住火气，/B突然用拳头发疯似的打着刘思佳的肩膀头，/C然后又把脸扒在他肩上，/D忍不住哭了起来。A.AB.BC.CD.D,题目：在具体语境中选用最恰当的词语：1近年来，随着我国人民生活水平的不断提高，出国旅游逐渐成为人们生活的。A时兴B风尚C时髦D时机2在我注意观察他时，我好像到他心中有几分沉重。A窥视B觉察C偷窥D体察,题目：有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。这段文字主要说明:A、人们的从众心理B、人们的生不逢时C、人们应该放弃固执和成见D、人们应该摆脱生活的重负,题目：上海红十字会培训部原部长亲历了当年法规出台的整个过程，在回忆时,他口中出现频率最高的词是“几番周折”。对这段文字概括最恰当的是:A、法规的出台经历了很长时间B、法规的出台经历了很多的困难C、部长对法规出台的过程记忆深刻D、部长对法规出台的速度有些不满,题目：英格兰有一首童谣风起了，小猫饿死了：起风了，风把窗帘掀起来了。窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到了地板上。地板湿了，老婆婆滑倒了。她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。木匠砍倒了一棵树，大树把面包师的房子砸坏了。面包师搬家了，老鼠没东西吃了。老鼠不来了小猫饿死了。这首童谣意在：A、揭示了万事万物之间的因果关系B、说明世界上万事万物都有直接的联系C、夸张地描述了自然社会的“多米诺现象”D、提醒人们要注意身边任何一件事物的变化,题目：按照各题说明完成问题：某消费者在参加某国际旅行社组织的新马泰旅游过程中，导游小姐多次把游客带到商场购物，占用了大量的观光时间，并且，所到商场的商品质次价高。请你以这名游客的身份向消费者协会写一封投诉信，详细说明情况，要求旅行社对消费者进行合理的解释。题目自拟，字数为350左右，时间为25分钟。,ZHC的等级证书,ZHC满分为1000分，800分以上可获高级证书；600分到799分可获中级证书；400分到599可获初级证书。,目前国内最先进的ZHC成绩单,特点之一：对职业能力特点有倾向性评述，有利于应聘时供用人单位参考。特点之二：对考生各部分成绩在全体参考人员中的相对水平有准确描述。为用人单位提供了一个衡量应聘人员汉语言能力的参照系,参加ZHC测试的重要性,参加ZHC测试，是传承和弘扬民族文化的有效手段。ZHC是国家级的语言文字测试项目，全国通用，长期有效。ZHC成绩已被越来越多的单位、机构采用和认可。如上海金融业、北京律师业和上北京师范大学心理学院招录研究生复试的等等。有关部门正在积极协调，ZHC今后必将成为语言文字特定行业（如文教、翻译、文广传媒、司法、文秘、营销及各类管理等等）和所有用人单位文字岗位人员聘用、就业的“门槛”。,ZHC的报名（一）,一、报名表的获取：可从网上下载样张，自行复印（）二、报名表的填写：1、可用墨水笔或圆珠笔填写。2、提供近期一寸照片3张1张贴报名表，另附带2张（须注明姓名）。三、准考证：开考前一周发放。四、考前培训：凡校方组织报名人数超过150人，ZHC上海办公室提供免费考前应试培训。,ZHC的报名（二）,五、收取报名表及测试费：1、由校方收齐报名表、身份证复印件、学生证复印件及3张照片（学校应备报名学生名册）。无学生证者可由学校出具相关学生身证明。2、