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北师大版语文练习题复习测试四年级上学期期末(三套)目录:北师大版语文练习题复习测试四年级上学期期末一北师大版语文练习题强化训练四年级上学期期末二北师大版语文练习题总复习四年级上学期期末三- 1 -北师大版语文练习题复习测试四年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。2. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。3. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。4. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_5. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤6. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。7. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _8. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_9. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_10. 照样子,认一认,填一填。他亻花_妈_你草妹们莲奶二、综合练习题。(共30分)1. 我会读,也会写。bd mn il tf ua2. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!3. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁4. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”5. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序6. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 7. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您8. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留9. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。10. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。 驱车高速公路,我们不难发现路上弯道很多,为什么不取弯就直呢?那样不是更畅达?原来,高速公路过于平坦、笔直,司机容易产生精神疲劳,反应能力会随之减弱,极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制,设计了一些半径很大的弯道,以调节司机心理,减少车祸发生。 由高速公路的弯道,联想到人生之旅中的“弯道”。 生活中,我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路,一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。 人生的“弯道”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九,谁人能有幸不会遭遇一点儿“弯道”呢?贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难,不时地困扰着我们。人生路漫漫,何曾有坦途啊! 再说,人生路上少了“弯道”,恐怕那人生是难以完满的。而经历“弯道”,跨越逆境,固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。这是因为,“弯道”起着磨炼意志,锻炼毅力,培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石,是催人奋发图强的精神力量。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 走过高速公路的“弯道”并不难,而跨越人生的“弯道”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的“弯道”吧。要坚信,扔过弯去,前面是太阳!(1)给短文拟个恰当的题目。(2)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。意:思想,想法 心愿,愿望 意料,料想意想不到_万事如意_ 意志_(3)用波浪线画出文中的过渡段。(4)如何理解最后一段中画横线的句子?(5)与“没有弯道真的就那么好么?”意思相同的一句是( )(6)假如你的朋友在生活中遇到了弯道的困扰,请你联系全文想一想,安慰一下他:_。2. 阅读短文,回答问题。让别人分享财富 十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。他很(沮丧 悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。 这时,父亲说:“我们可以把西瓜免费送人。”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。”有人说:“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。” 父亲摆摆手说:“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。”那天,他们一无所获地回去了。可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。 多年之后,他拥有了一家食品工厂,他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。 金融危机爆发,他的工厂停产,产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会,说:“现在工厂停产了,我把工资都结给你们,另外,每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的,价格不菲。工人们乐得不行,大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数,他又免费把食品送给附近的居民,送给有业务没业务往来的多个商店和超市。 后来,金融危机过去了,市场(复活 复苏)后,他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒,招不到人,而他的工厂,工人们蜂拥着前来报名,有老工人,也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送,让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产,并扩大了生产规模。 与其守着“财富”,看着它们变质,不如免费送给需要的人。免费和赚钱,从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”,一颗善良的心,可以让我们赢得更好的未来。(1)用“”划去文中括号里不恰当的词。(2)联系上下文,理解下面的词语。用工荒:_。慕名而来:_。(3)短文详写了哪两件事?请选一选。( )(4)短文第段中说:“那天,他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗?为什么?(5)读了这篇文章,你得到了什么启发?四、写作题。(共20分)1. 作文(40分) 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。6 / 16北师大版语文练习题强化训练四年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。2. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹没_(mi m)了村庄,乡亲们没_(mi m)有家了。3. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤4. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。5. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_6. 读拼音,写生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 队_zh _道 树_ 一_鸟 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 领_ 穿_ 世_7. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪8. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈,伤员_从火线上抬下来。白求恩说完,低下头,_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。9. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_10. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_二、综合练习题。(共30分)1. 照样子,写一写。b p m f b p m f 2. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁3. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须4. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!5. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退7. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 8. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳9. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 10. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。狼与仙鹤 狼饿极了,他好不容易补到一只羊,便大口大口地吃起来。 狼吃完一只羊腿,刚想吃另外一条,不料喉咙里鲠住了一根骨头。 骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。他急得团团转,不知如何办才好。 这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走投无路的样子,便上前打招呼:“喂,你怎么啦?” “啊“狼嚎叫了一声。他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。 “哦,你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说,“要我帮你钳出来吗?” 狼点点头,嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领,把她长长的尖嘴伸进了狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。 “啊,仙鹤太太,太太好啦!”狼高兴得跳起来。 仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没给做手术的报酬呢!” “报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,仙鹤太太,让你的头颈从我的喉咙伸回去,难道这不是报酬吗?” 仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼,一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀,急急忙忙飞走了。(1)“鲠”字不知读音,查字典用_查字法,先查_部再查_画。(2)照样子各写两个词语。慢吞吞(ABB):_急急忙忙(AABB):_(3)照样子改写句子.例:难道这不是报酬吗? 这就是报酬。难道狼的本性会改变吗?(4)本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想,如果仙鹤不飞走,故事可能有哪几种结局?选其中一种写下来。2. 阅读文段,回答问题。 夜晚,我在灯下写稿,一(只 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢 扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振 震)惊,我忍不住放了它!(1)用择括号内正确的汉字。一_(只支) 骚_(拢 扰)一_(股 般) (振 震)_惊(2)在文段中找出下面词语的反义词。微弱_ 含糊_(3)作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?四、写作题。(共20分)1. 习作表达我最敬佩的 这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。11 / 16北师大版语文练习题总复习四年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。2. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _3. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)4. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训5. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)6. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。7. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。8. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。9. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_10. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _二、综合练习题。(共30分)1. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”2. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。3. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光4. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”5. 照样子,写一写。b p m f b p m f 6. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,_7. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须8. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 9. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退10. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文段,回答问题。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏
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