九年级科学下册 1.4.1 化石告诉我们什么习题课件 浙教版.ppt

14生物的进化,第1课时化石告诉我们什么,1神创论和进化论关于生命的起源问题进行了长期的斗争。神创论认为生物体都是神创造的，生物是一成不变的，生物之间无_；而进化论认为物种是_而来的，生物的进化具有_，生物进化与_之间有密切关系，生物之间有_关系。现在进化论已被人们普遍接受。2动植物化石是生物进化的_。在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹都被称为_。3马的进化历程：_(马前趾变化)(_趾)(_趾)(_趾)4生物进化的总趋势：由_到_、由_等到_等、由_到_。,亲缘关系,进化,渐变性,自然环境改变,亲缘,有力证据,化石,始祖马,三趾马,近代马,四,三,一,简单,复杂,低,高,水生,陆生,知识点化石告诉我们什么,1(5分)研究生物进化的最直接的证据是()A古代生存的生物B现在生存的生物C生物的“进化树”D古代生物的化石2(5分)通过对生物化石的研究，不能推测的是()A生物进化的趋势B生物之间的亲缘关系C生物的生存年代D无机物能形成有机物,D,D,3(5分)化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物()A越简单、低等、水生的较多B越复杂、高等、水生的较多C越简单、低等、陆生的较多D越复杂、高等、陆生的较多4(5分)化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是()A化石是古生物学研究的对象B化石是经过漫长的地质年代才形成的C各类生物的化石，在地层里出现是有一定顺序的D化石是地壳中保留下来的古代生物的遗体、遗迹和遗物,A,C,5(5分)已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多，由此推测()A物种A比物种B的数量多B物种A比物种B的体型大C物种A比物种B的结构复杂D物种A一定由物种B进化而来6(5分)为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列能为科学家对该项研究提供证据的是()陨石化石活化石古生物遗体中的DNA和蛋白质ABCD,C,D,7(5分)许多特殊的动植物被称为“活化石”，如我国的银杏树。1938年在南非附近的印度洋中捕获了第一条被称为“活化石”的腔棘鱼，到现在已经发现并捕获了好几百条腔棘鱼。银杏树和腔棘鱼被称为“活化石”是因为它们的特征是()A在自然界十分稀有珍贵B该物种出现年代早，但形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存但十分稀有和珍贵C该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有D该物种在地球上出现的年代很早，其化石十分稀有和珍贵,B,8(5分)如图所示是七种脊椎动物和人的胚胎发育的比较，由图中信息我们可以做出的推测是(),A,A鱼类和人可能具有共同的祖先B鱼类和人不可能具有共同的祖先C各种脊椎动物间没有亲缘关系D无法做出任何科学推测,9兔子有尾巴，在人的胚胎发育过程中，也有同兔胚胎发育相似的尾巴出现，此现象说明()A人类起源于兔类B人类和兔类共同起源于单细胞动物C人类和兔类有共同的祖先D人类和兔类共同起源于水生动物,C,10科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是(),D,A腿骨结构大部分相同B足趾个数逐渐减少C中足趾逐渐变得发达D遗传物质基本相近,11如图所示，某地三个岩层A、B、C中均发现了许多生物化石。请分析回答：(1)比较低等简单的生物化石最可能存在于_岩层中；比较高等复杂的生物化石最可能存在于_岩层中。(2)化石记录可以证明，生物的进化趋势是_、_、_。,C,A,由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,12细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经过对其化学结构的测定，各种生物有所不同。若以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，将若干种生物的细胞色素C的氨基酸序列与人相比较，将其差别列表如下：,(1)从表中数据可以看出，生物细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越_。,小,(2)从表中可知，人和_的亲缘关系最远，因为两者的_。(3)表中的各类生物在形态结构上差别很大，但它们的细胞色素C中的氨基酸数目差别却不大，这说明以上各种生物之间有着_。(4)表格从分子生物学的角度为_提供了证据。,酵母菌,细胞色素C的氨基酸组成差异最大,共同的祖先,进化论,13中国科学家在野外找到一块化石，将化石中的动物取名“顾氏小盗龙”(如图)，经观察后发现它具有这样一些特征：浑身披有羽毛，全长大约是77cm，后肢上有尖锐的弯曲的爪子和比身体长的尾巴，特别是前后肢无论是从结构还是从外部形态来看都像现代鸟的翅膀。,(1)请你分析它与现存的哪类动物有亲缘关系？_。理由是_。(2)请你分析它可能是树栖还是地栖？并说明理由。_。(3)如果在第一块化石所在地层之下又找到了第二块化石，它的特征是身体扁平，全身具有鳞片，无四肢，但身体两侧有