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勤奋学习的学生作文 每个班级里面都至少会有一个勤奋学习刻苦学习的好学生今天小编就来分享勤奋学习的学生作文请各位读者好好欣赏和借鉴 勤奋学习的学生作文(一) 有一个同学他的刻苦学习的精神仍激励着我前进他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的那是在三年级第二学期一次英语测验他从最初的90多分降落到60多分全班同学都很惊讶要知道那时他可是正班长竟然考的如此低分真是太令大家失望了后来在下一次的测验中他竟然又回到了90多分这次他不负众望下课后我慌忙跑去“采访”他：“请问您是如何努力才追回成绩的呢?”他回答说：“我之所以追回了成绩是因为我经历了上次的失败必须吸取教训奋力不懈学习是人生中最美的享受在知识的海洋里我感受到了无穷的快乐”是的他说的没错我们应该热爱学习也许在你刻苦过后得到的是知识与成功 事实再次敲响警钟天才并不可靠可靠的是勤奋和刻苦爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”我也不蒙你了这位令我敬佩的同学就是：田花 勤奋学习的学生作文(二) 只要一提起小涛同学没有一个人不啧啧称赞大家都说他是一个勤奋学习的好同学 一个夏天的晚上突然停电了周围一下子陷入了无边的黑暗中尽管把家里能照明的东西全都派上用场我还是觉得仍是昏昏暗暗的更令我受不了的事热得像一个大蒸笼我几乎喘不过气来 于是我走出家门到外面透透气街上飘来一丝丝凉风我顿时觉得舒畅多了突然我想到了小涛就向他家的方向走去 不一会儿我来到了小涛的家门口只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线我大声喊起来：“小涛快出来我们一起逛街乘凉去” 小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习不去了”我说：“我可以进去看他?”得到允许后我走到小涛身边他抬起头看了我一眼笑着说：“你来得正好我们一起思考这道题”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光我不耐烦的说：“我是来找你兜风的”“哦我不去了这几道题我还没有解出来” “天气这么热你看你鼻尖上都要滴水了又没有电等一下电来了再学习也不迟啊”我说 “你不懂的这几道题没解出来我是不会罢休的”小涛说完后低下头又在纸上计算起来 这时我心里惭愧起来看着小涛全神贯注的样子我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学” 勤奋学习的学生作文(三) 我是一个成绩好的不得了的学生体育运动是我的强项篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高各种运动都内行 有一天体育老师周老师叫我们班的同学到操场集合老师看了一下说：“咦?不见丁丁人啊”我说：“让我去看一下吧”周老师同意了我抱着足球立刻跑到教室看见丁丁正认认真真地做作业他腰板挺得笔直紧锁着眉毛眼睛注视着作业显出一副认真的表情我高兴地说：“丁丁出来玩?周老师同意我们自由活动啊”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢等我做完作业再说吧”“可是大家都在等你啊”他笑着说：“难道你忘了我们学过的今日诗了?”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧”他淡淡地说了一句：“那我马上就来”可是一直到了体育课快下课的时候还是不见丁丁下来我一边玩一边沉思突然我一调转屁股就往回跑跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业可以?”老师说：“可以啊”我立刻跑到教室里开始写作业 我对丁丁说：“谢谢你丁丁你让我明白了一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了 勤奋学习的学生作文(四) 一个炎热的夏日蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停下午最后一节课下课了同学们都三五成群地走出教室活动去了 这时教师里静悄悄的只剩下小明一个人他左手按着本子右手握着笔坐在座位上认真地做作业 “小明别写了天气这么热还是出去玩玩吧”不只什么时候好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿站在窗外的对小明急眉弄眼地说 “去不去呢?”小明停笔思考着“不行我还没做完作业还没有复习好功课呢”他对小林说：“你自己去玩吧我要做作业呢”小明说完继续低头做他的作业小林摇摇头扫兴地走了 小明埋头写呀算呀好不意思才做完了作业“嗨这回可要去玩了”他站起边说边收拾东西当他转身抬头时突然看见墙前那一幅画画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩”是呵我还没复习功课呢”小明转念一想又连忙坐下来翻开课