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北师大版语文一年级上学期全能试题精选期末(三套)目录:北师大版语文一年级上学期全能试题精选期末一北师大版语文一年级上学期同步专题期末二北师大版语文一年级上学期同步全能期末三- 1 -北师大版语文一年级上学期全能试题精选期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _2. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_3. 看图,补全音节。 4. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。5. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉6. 写出带有下面笔画的字。 7. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草8. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)9. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。10. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 读拼音,写字词。 3. 读拼音,写字词。 4. 描一描,写一写日 禾 5. 比一比,写一写。y_w_y_6. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_7. 看拼音写词语 8. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到9. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 10. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。_ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀! 小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。(3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( )2. 和大人一起读咕噜牛,完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。” “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。(3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的_,因为他_。6 / 16北师大版语文一年级上学期同步专题期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 写出带有下面笔画的字。 3. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_4. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。5. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境6. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _7. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。8. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同9. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_10. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写口 耳 2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _4. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _5. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 6. 读拼音,写字词。 7. 读拼音,写字词。 8. 描一描,写一写天 你 9. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。(1)根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍(2)短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。(4)你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。2. 阅读下文,回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”(1)这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。(2)根据课文内容填一填。燕子_雨来到,鱼儿_雨来到。(3)你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?11 / 16北师大版语文一年级上学期同步全能期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明2. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”3. 选字填空。 木 才妈妈,什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_,我在看电视。4. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)5. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_6. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)7. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣8. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫9. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_10. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶二、综合题。(共40分)1. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 2. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_3. 看图写汉字。 _4. 看我写得多漂亮! 5. 读一读,写一写。 6. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_7. 看图写字。 8. 看拼音写词语 9. 我能写好 10. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。_ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀! 小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。(3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( )2. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhsh)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zh sh)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b bo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象
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