已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 6 幼儿园中秋节亲子活动方案 中秋节马上就要到了,幼儿园可以策划一些中秋节亲子活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,还能让小朋友体验中秋节快乐。下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的幼儿园中秋节亲子活动方案,供大家参考。 1、 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。 、 了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 1、 和幼儿一起布置中秋的大型 壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 、展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的 月亮变化册 。(事先发放记录单 )。 1、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 、与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。 、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 2 / 6 (一 )活动目标: 1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 .体验分享、合作的快 乐。 .能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备: 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 .活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 .每个家庭准备一个月饼带来。 (二 )活动过程: 1.猜谜: 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。 请你猜猜是什么 ? 出示图:月球。 .介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫 仲月 ,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月 亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。 .人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节 ?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答 ) )那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的 ? 3 / 6 .吃月饼,共同分享快乐。 1) 师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节 ?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的 月饼吧。 )教师简单小结,月饼的分类 )幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 (一 )活动目标: 1、通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 、 通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 活动准备:小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等 活动过程: 1、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。 、 介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍4 / 6 一下 (个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性 ) 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下: 1)以三个家庭为一小组,发放号牌。 )在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。 )幼儿参与性将作为优先评奖标准。 )奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 、水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖 、评选与品尝活动 颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。 你们今天这个中秋节过的怎么样 ?(请幼儿说一说自己的感觉 ) 你还知道哪些我们中国的传统节日呢 ?你喜欢过这些节么 ? A.家长入园签到 B.班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。 C.活动开始 活动导入:妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。 1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室 内所指定的位置。 . 将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在5 / 6 宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。 游戏规则: 1. 参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。 . 爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。 .个家庭为一组,进行比赛。 1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 . 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘 ,有时像镰刀 -月亮 中秋归来 -八归 嫦娥下凡 -月季 中秋菊开 -花好月圆 明月照我还 -归有光 举杯邀明月 -赏光 举头望明月 -当归 (药名 ) .
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 备战2026年高考英语考试易错题(新高考)易错点01 冠词和数词(解析版)
- 住宅IDI项目维修服务供应商采购项目技术标2025.5.13
- 2025年曹秽论剑中考试题及答案
- 视觉识别模型-洞察与解读
- 2025年卫生统计师岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年行为心理学家岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年建筑助理岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年销售代表岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年HR系统管理员岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年资深研究员岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 医学科普脑出血康复课件
- 2025年粮油仓储管理员初级考试试题(附答案)
- 酒旅直播培训课件下载
- 2026年高考作文备考之10组主题+人民日报素材积累+主体段写作范例
- 民法典之遗嘱继承课件
- 职工困难借款管理办法
- 公务员备考数据分析公式详解
- 医院账务合并方案模板(3篇)
- 护理人文关怀试点病房汇报
- 储粮机械通风技术
- 2025年公共交通智能调度系统采购及运维服务合同
评论
0/150
提交评论