2019版高中语文 2.4 登岳阳楼(第一课时)教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第1页
2019版高中语文 2.4 登岳阳楼(第一课时)教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第2页
2019版高中语文 2.4 登岳阳楼(第一课时)教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019版高中语文 2.4 登岳阳楼(第一课时)教案 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学目标1、诵读这首诗，读准字音，读清节奏2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。重点通过反复诵读、把握意象，发挥联想，置身诗境，难点 品味意境美课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一、复习导入齐背杜甫的登高，这首诗选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者怎样的感情？意象：急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、落木、长江意境：沉郁悲凉（萧瑟凄凉），雄浑开阔。情感：长年漂泊，老病孤愁，时世艰难，忧国伤时。今天我们运用“置身诗境，缘景明情”的方法来学习他的另一首诗登岳阳楼，看看这首诗又选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者什么情感。二、朗读背诵 三、赏析指导1、初知意象这首诗用到了哪些意象？有什么特点？洞庭水、岳阳楼辽阔雄伟 吴楚、乾坤日月开阔博大孤舟孤单漂泊2、置身诗境用自己的话将诗人所描绘的意象和画面描述出来？参考：早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。四、作业缘景明情，体会诗人情感 引导学生找意象，通过意象的特点来概括意境，描绘画面。总评或反思引导学生运用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论