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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班健康活动小小脚印跳跳舞 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目的1. 进一步认识脚的功能。2.享受跳舞的乐趣。3.提高自理能力。 活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、海绵。大卡纸。录音机、音乐录音带（有快、慢节奏 ）。活动过程1.播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。2.提议幼儿一起跳舞，跳舞前，老师在地上铺上几张大卡纸，并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。3.请幼儿脱下鞋袜，踏在海绵上，当两只脚都沾了颜色后，随着音乐在大卡纸上自由跳舞。4.跳完舞后，老师帮助幼儿把脚洗干净，引导幼儿自己穿鞋袜。5.请幼儿说说跳舞的感受，并讨论如果脚受伤了，不能做哪些活动，如何保护自己的双脚。6.等大卡纸干透后，老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画7.请幼儿试着找找自己的脚印，然后观察脚印上的纹理。总结分享请幼儿说说最喜欢的拼贴画。活动评价1.能说出脚的功能。2.享受跳舞的乐趣。3能自己穿脱鞋袜。3 / 3
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