七年级数学上册 第二章 有理数及其运算（第2课时）回顾与思考课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

一、说一说,同学们还记得我们上节课复习的知识点吗？看看谁记得牢，说得多？,1、若|x|y|=0，则（）A.x=yB.x=yC.x=y=0D.x=y或x=y,2、有理数a，b在数轴上对应位置如图所示，则a+b的值为（）,A.大于0B.小于0C.等于0D.大于a,D,B,二、比一比,A.负数B.正数C.非正数D.非负数,C,3、若|2a|=2a，则a一定是（）,4、已知|2a+4|+|3-b|=0，则a+b=（）,1,5、已知a、b在数轴上如图所示，请比较a、b、-a、-b的大小。,baab,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，积仍为0.,当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正；有因数为零时，积就为零.,乘积为1的两个有理数互为倒数.,三、想一想,有理数除法法则一:,两数相除，同号得正，异号得负，绝对值相除。0除以任何数等于0。0不能做除数。,有理数除法法则二:,除以一个数等于乘以这个数的倒数。,求几个相同因数的积的运算，叫做乘方。,一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作:,幂,指数,底数,正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.,乘方运算的法则：,它们的意义不相同!,(-2)4与-24相同吗？,运算顺序：,1）有括号，先算括号里面的；2）先算乘方，再算乘除，最后算加减；3）对只含乘除，或只含加减的运算，应从左往右运算。,小结：在有理数运算中，有时利用运算律可以简化计算,例1、,解：,四、做一做,乘法交换律,结合律,乘法对加法的分配律,例2、,解：,例3、计算：（1）11+（22）3（11）,解：原式=11+(22)(-33)=11+（22）+33=22,先乘除,后加减,注意符号！,解：,例,先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。,有理数的运算是一切计算的基础，失去了这个基础学习中会遇到很多困难。,六、议一议,利用有理数运算解决实际问题，重在“算法”，即计算的方法。,某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6，若该地地面温度为21，高空某处温度为39，求此处的高度是多少千米？,七、拓展延伸,解：121（39）6=1（6
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