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文档简介

教学资料参考范本幼儿园5的加法教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标：1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握幼儿园5的加法教案3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备：苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马各5张教学过程：一、创设情境，引起幼儿兴趣教师：秋天到了，树上的叶子都落了，我们一起去捡树叶好不好，看谁捡的叶子最好看、最多。那么你们必须把这节课学会，之后我们再一起去好不好。二、复习上节课的内容看看今天老师给你们带什么来了？（出示3个苹果）再出示一个苹果问：3个添上1个，一共是几个？引导幼儿说出加法的含义以及3以内的加法算式三、复习5的组成让幼儿会议5可以分成几和几幼儿边说教师边往黑板上写四、出示直观教具1.：狮子王要给所有的狮子开会，先来了1个狮子（出示1个狮子图片）过了一会又来了4头狮子（出示4个狮子图片）问1头狮子再添上4头狮子是几头？为什么1+4=5？写出算式1+4=5依次出示老虎、大象、斑马表示加法算式2+3=5、3+2=5、4+1=5（方法同上）五、引导幼儿口述幼儿园5的加法教案应用题1.教师举例，讲清口述加法应用题的要求2.让幼儿任意选一道幼儿园5的加法教案进行口述应用题3.教师进行表扬和鼓励，对有错误的幼儿给予启发和帮助六、玩“谁最快”游戏1.每组做一道必答题（幼儿园5的加法教案）2.教师出示加法算式卡片每组进行抢答，哪组最快哪组胜利七、书写算式1.让幼儿书写加法算式2
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