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二年级数学教案：练习十五711题教学1、进一步感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。2、会用乘法算式求商的方法。3、在练习的过程中体验数学的简捷性，从而激发进一步学好数学的兴趣。4、在解决问题的过程中教学重点：进一步感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。教学难点：会用乘法算式求商的方法。教具、学具：视频展示台等教学过程：一、基本练习（一）、理解乘法和除法之间的关系1、看图写一个乘法算式，两个除法算式学生看图写算式反馈。你是怎么想的？2、看乘法算式，写出相应的除法算式695473213、看除法算式，写出相应的乘法算式和除法算式。728963974、口诀求商567549426355328497、独立完成、说一说你是怎样想的？二、发展练习解决问题1、练习十五题7题、理解题意，出示7题的文字。读题后，独立填在书上、说一说你是怎样想的？分别用的那句口诀？、用小棒摆一摆。2、练习十五8题。、看图说一说图意？（完整地说出来）、学生独立完成、反馈，说一说你是怎样想的？3、练习十五9题。独立完成师生共同分析4、练习十五10题，11题独立完成5、思考题。小组讨论。三、小结
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