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文档简介

语文月考总结内容 我觉得这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故一个对学的知识理解不到位的学生考的不好也是显然的事带着沮丧的我回到家突然意识到这一点心情又兴奋起来毕竟一次考试只代表了我前一段时间的学习阿我还是有能力做的更好的想清楚这一点竟当真有种花明柳暗的感觉 弄明白原因我们来想想解决方法其实我大可以不去为问同学而扭捏因为三人行必有我师要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且恭敬地学习他们才是 遇到同学不懂得的地方可以在课余向老师请教我们的老师啊他们可谓是我们的明灯呢在家里又不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方我们也能从讨论中得到解决的大体思路是啊网络也是我们寻求帮助的好地方和父母一起学习知识多么快乐 我们不怕失败而要看到失败背后那条希望的路要知道天下也是没有多大的难事的就是害怕有心人阿 通过这次反思我得到了这些结论 通过这次考试,我发现了我自身的不足,因为这是第一次月考,我也希望老师能够给我一次机会,我以后一定会努力学习,不让老师失望首先,我应该加强课文和字词的练习,我也不知道你错了,我上课一定会努力听讲,做到课前预习,课后预习.在考试的过程中,我一定会仔细读题,并且要求自己字迹工整,使卷面整洁,如果还有多余的时间,我一定要仔细检查,作文一定会写的满满的不知道你们老师要求的,总之,通过这次考试,我发现了自己与其他同学的差距,因为平时大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人.我希望老师不要对我失去信心,老师,下次考试我一定不会让您失望的在刚刚结束的期中考试里我犯了很多不该犯的错误 我一向语文很好可是这次鬼使神差的语文竟然错了很多不该错的地方经过我的仔细反思我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系这点也同样延伸到了数学和英语方面很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数例如:(这个我不能替你写不知道你究竟错了什么举上几个小例子就行50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望可是我还是没有考好对于这点我感到十分抱歉但是既然犯了错误就要改正所以通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了但是却错了很多这也许也和答题技巧有关系总之通过以后的练习我一定要在考试的过程之中认真审题自习读题把题目看准、看好时间允许的时候要多检查几遍绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误 其次我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化通过考试我终于明白山外有山人外有人平日大家都聚在一起做一样的题目感觉不出来有什么明显的差异可是一当考试才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)只怪自己买的练习题做的少不能允许自己再继续这样下去所以我一定要加倍努力从这次考试之中汲取教训增加力量为下一次考试做好准备打好基础考试技巧贵在练习生活之中我还要多多加强自己的练习和复习考试之前制定周详的复习计划不再手忙脚乱没有方向平日生活学习中学会积累语文积累好词好句数学也要多积累难的题目英语则是语法项目对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法期中考试毕竟不是期末考试我还是有机会的下一次考试我要更努力争取不让老师、家长和同学们失望不让自己失望 对于各科老师我希望老师不要对我失去信心虽然我这次考得并不理想但是我相信自己的实力下一次考试我一定会努力的 语文月考总结内容篇2 成绩虽不能说明一切但本次语文月考之失利暴露出了我在语文学习上存在的许多问题 首先是基础部分这次考试大部分是以基础题为主并没有设阅读等题目可见显然是为了检测这一个月我们对语文学习的态度与扎实程度从中我可以看出在基础上我还没有完全养成以高中的学习记忆方式来背记基础知识尤其是有部分重点文言文字义在句中的使用方法等没有精准掌握而高中的考试检测的就是学生对知识掌握的精准性因而我在不少小的细节处丢了不少分数 这次月考暴露出的这个问题很值得我深思现在发现并及时补救还来得及以后我要将所学的每一点内容都在掌握扎实的基础上掌握精准确保以后的基础题不再失分只有这样才能为高分打下基础 其次是写作部分这次考试的作文是话题作文我并没有上优秀分经过分析我开头和结尾不够紧扣题目导致作文有些跑题拉低了分数 我从中取得的教训是以后下笔作文前一定要认真审题将题目其中的要求把握清楚不再因审题不清或跑题而丢分 经过这次月考我要痛定思痛总结并校正问题确保期中考试不再失误 语文月考总结内容篇3 这次月考是从9月16号开始接手班级后开始的第一次月考成绩不太理想问题主要出在我身上 一方面客观原因:教研组勾画的考试范围没有详细地给我说清楚这方面我也很抱歉以至于有8分的试题没有能够抓住让学生注意但是据说这道试题所出自的课外阅读书籍是暑假时期所布置的阅读作业并且在入学考试的时候已经出过一道题了所以如果这道题的失分大部分原因在我还有部分原因也是学生学习态度的体现 另一方面主观原因:存在我的教学和管理上 一是教学方面:本人方面因为本人是第一次带班教学在教学方面确实存在一些经验不足的问题且大多时间都是自己在网络上查阅资料较少与其他老师交流除了听了节其他老师的课以外大部分都是自己摸着石头过河走了不少弯路;学生方面学生中途新换的老师难免存在陌生不安甚至排斥的心理短期内适应不了突变的教学风格 二是在教学管理上比较宽松在学习习惯上我太信任这些学生没有从学生的年龄阶段考虑他们心理上的不成熟总是以成人的眼光去看待他们的自觉性这一方面吃了很大的亏没有很严厉地要求他们 经以上分析我认为后一个月的教学重点是教学与管理双管齐下 1、是在语文授课方面多下功夫多抽时间听其他老师的课以提升自己的教学水平让他们尽快适应自己的教学风格这应该从学生角度入手尽快吸引学生的学习兴趣让他们尽早地适应新老师 2、对自己和学生

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