2019届高三生物第一次月考试题(含解析) (I).doc

2019届高三生物第一次月考试题(含解析) (I)1. 下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（ ）A. 草履虫的生命活动离不开细胞B. 病毒的生命活动可以离开细胞C. 细胞内的生物大分子没有生命D. 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动【答案】B【解析】试题分析：草履虫是是单细胞生物，其生命活动离不开细胞，故A正确。病毒没有细胞结构但必须依赖活细胞才能存活，故B错误。细胞内的生物大分子没有生命，最简单的生命系统结构是细胞，故C正确。单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动，故D正确。考点：本题考查细胞与生命活动相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2. 在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（ ）A. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于可溶性还原糖的鉴定B. 花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料【答案】A【解析】试题分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝解：A、马铃薯块茎中所含糖类主要是淀粉，属于非还原糖，不能用于进行可溶性还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确故选：A考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验3.生物体代谢旺盛、生长迅速时，通常结合水和自由水的比值( )A. 会升高 B. 会降低 C. 无变化 D. 呈波动性【答案】B【解析】自由水能反应生物的新陈代谢程度，新陈代谢越快，化学反应越剧烈，需要的自由水越多。也就是说：当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，自由水多，结合水少，所以结合水与自由水的比值会降低，所以B选项是正确的。4.如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（ ）A. 组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB. 由可知细胞膜是双层膜C. 细胞膜成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类D. 组成细胞膜的化学成分是静止不动的【答案】C【解析】细胞膜主要是由蛋白质、脂质组成，其中的脂质主要是磷脂分子，所以组成元素还应有P，A错误；细胞膜是由磷脂双分子层组成其基本骨架，仍是单层膜结构，B错误；细胞膜上的蛋白质许多还与糖链相连，如图中的-糖蛋白，C正确；组成细胞膜的分子处于不断运动状态之中并不是静止不动的，这种分子的运动性说明了细胞膜具有流动性，D错误。【考点定位】细胞膜系统的结构与功能5.两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氧来自( )A. 氨基 B. R基 C. 氨基和羧基 D. 羧基【答案】D【解析】【分析】两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程如下：【详解】由氨基酸脱水缩合反应的过程可知，两个氨基酸脱水缩合生成二肽产生的一个水分子是由一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基结合而来的，因此水中的氧来自羧基。【点睛】本题的易错点是未看清题干，“这个水分子中的氧”来自羧基，若是这个水分子中的氢则来自羧基和氨基。6. 下列哪项叙述属于种群的数量特征A. 稻田中杂草的种类达20种B. 某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布C. 农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶D. 斑马在草原上成群活动【答案】C【解析】稻田中杂草的种类达20种属于物种的丰富度表述，A错误；某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布，属于种群的空间分布特征，B错误；农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶是种群密度的表述，属于种群的数量特征，C正确；斑马在草原上成群活动属于种群的空间分布特征，D错误；答案是C。【考点定位】种群的数量特征【名师点睛】易错警示 与种群特征有关的4个易错点（1）年龄组成并不决定种群密度的变化。年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌、传染病等。（2）种群数量不等于种群密度。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”，即种群数量增加，种群密度不一定增加。（3）样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物或某种昆虫卵也可 用样方法调查。（4）样方法计数时应遵循的原则。同种植物无论大小都应计数，若有正好在边界线上的个体，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数样方相邻两条边及其夹角上的个体。7.科研人员探究了不同温度(25 和0.5 )条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。(1)由图可知，与25 相比，0.5 条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是_；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_浓度的变化来计算呼吸速率。(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。将甲、乙瓶分别置于25 和0.5 条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。记录实验数据并计算CO2生成速率。为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a_；b_。.果园可作为一个生态系统进行管理。(1)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素(E)2壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群的_。 (2)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是_。(3)每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是_、_。(4)如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草木植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是_。【答案】 (1). 低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 (2). CO2 O2 (3). 选取的果实成熟度应一致 (4). 每个温度条件下至少有3个平行重复实验 (5). 性别比例 (6). 捕食 (7). 在果树的呼吸作用中以热能形式散失 (8). 被分解者分解和未分解的残枝败叶 (9). 一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰【解析】【分析】影响呼吸作用的环境因素主要有：温度：通过影响细胞呼吸相关酶的活性来影响呼吸强度；氧气浓度：对有氧呼吸的影响，一定范围内，随着氧气浓度增加，有氧呼吸强度增强，但由于受到呼吸酶活性和呼吸底物浓度的限制，氧气浓度增加到一定程度，有氧呼吸强度不再增加；对无氧呼吸的影响，随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受到的抑制作用增强；二氧化碳浓度：二氧化碳是有氧呼吸和产酒精无氧呼吸的产物，当二氧化碳浓度过高时会抑制细胞呼吸；水分：水为细胞呼吸提供反应环境，一定范围内随水含量的增加细胞呼吸增强。种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。群落中生物种间关系有：互利共生、寄生、竞争和捕食。一个营养级（最高营养级除外）能量的去向有：通过呼吸作用以热能的形式散失、流入下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用等。【详解】I（1）题图显示：与25相比，0.5条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶的活性。储存的果实不断进行细胞呼吸，产生CO2，消耗O2，因此随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。（2）依题意可知，该实验所用的蓝莓果实属于无关变量，无关变量应控制相同且适宜，所以选取的果实成熟度还应一致；为了减少实验误差，依据实验的平行重复原则，每个温度条件下至少有3个平行重复实验。II（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素(E)2壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群性别比例，干扰其正常交尾，从而降低出生率。（2）根据图示可以看出：随着栗瘿蜂的数量增长，长尾小蜂的数量也增长，而栗瘿蜂的数量先下降，长尾小蜂的数量随后也出现下降，所以二者的种间关系应该是捕食。（3）在生态系统能量流动中，每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是在果树的呼吸作用中以热能形式散失，以及被分解者分解和未分解的残枝败叶。（4）在草本和灌木混生阶段，由于灌木比草本植物更为高大，剥夺了草本植物的阳光从而导致一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰，所以在果园内很少有一年生的草本植物生长。【点睛】本题易错点是栗瘿蜂和长尾小蜂的关系，若要进一步探讨两者的关系，需看清纵坐标，两侧的纵坐标刻度不相同。8.矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如下图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素。请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为_，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色。则亲本基因型分别是：甲_、乙_（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占_。（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGGBBddeegg）杂交，F1的花色为_，F1自交，F2的表现型及比例为_。（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色。推测F1的基因型为_（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为_或_。【答案】 (1). 紫色 (2). AABBGG (3). aabbGG (4). 1/9 (5). 紫色 (6). 紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1 (7). AaBBDDEeGG (8). 紫色紫色 (9). 紫色蓝色【解析】【分析】由图可知，牵牛的花瓣的颜色由多对等位基因控制，且独立遗传，符合孟德尔的自由组合定律，推知亲本、F1、F2的基因型和表现型及其相应的性状分离比，进而对相关问题进行解答。【详解】（1）纯种紫色矮牵牛（甲）的基因型为AABBGG，纯种蓝色矮牵牛（乙）的基因型为aaBBGG或aabbGG，则这两个品种杂交，F1的基因型为AaBBGG或AaBbGG，表现型均为紫色。F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色（该比例为9:3:3:1的变式），说明F1的基因型中有两对是杂合的，即F1的基因型为AaBbGG，则亲本乙的基因型只能为aabbGG。F2紫色矮牵牛的基因型为A_B_GG（占9/16），能稳定遗传的紫色个体（AABBGG）占1/16，则在F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占1/9。（2）BBDDeeGGBBddeegg，F1的基因型为BBDdeeGg，表现型为紫色。F1（BBDdeeGg）自交，F2的基因型为BBD_eeG_（9/16，紫色）、BBD_eegg（3/16，红色）、BBddeeG_（3/16，蓝色）、BBddeegg（1/16，白色），因此，F2的表现型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=9:3:3:1。（3）F2表现型为13紫：3蓝，说明所有F2个体均无黄色素、均有蓝色素，故F1必含有BB、GG；题中已知F1不含有d基因，因而F1基因型只能是AaBBDDEeGG，则两纯合亲本的基因型为AABBDDEEGG（紫色）aaBBDDeeGG（紫色），或AABBDDeeGG（紫色）aaBBDDEEGG（蓝色），因此，两亲本的表现型分别为紫色紫色或紫色蓝色。【点睛】解答本题的关键是看清题干中的“如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因）”，此条件容易漏掉，考虑到题干的提示后再进行相关推测。9.地中海贫血症属于常染色体遗传病，一对夫妇生有一位重型地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白链第39位氨基酸的编码序列发生了点突变(CT)。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图(a)。目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断，家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图(b)(终止密码子为UAA、UAG、UGA)。(1)在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过_解开双链，后者通过_解开双链。(2)据图分析，胎儿的基因型是_(基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是_的原始生殖细胞通过_过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于_。(3)研究者在另一种贫血症的一位患者链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果_，但_，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。【答案】 (1). 高温 (2). 解旋酶 (3). Aa (4). 母亲 (5). 减数分裂 (6). 突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止形成异常蛋白 (7). 该病可遗传给后代 (8). 患者的链不能被限制酶切割【解析】【分析】DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中，一般不能遗传。基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期。【详解】（1）PCR是体外扩增DNA的方式，通过高温的使双链解开，体内DNA的复制则是通过解旋酶使DNA双链解开。（2）由题意可知重度地中海贫血是隐性遗传病，突变后的序列可以被剪切成m和s的两个片段，而正常序列无法被剪切，因此母亲、父亲、患儿和胎儿的基因型分别为：AA、Aa、aa和Aa，母亲和父亲的基因型为AA和Aa，生下患儿可能是因母亲的原始生殖细胞通过减数分裂产生配子时发生了基因突变。由图可知，其突变为由模板链的CTC突变成ATC，mRNA上由GAG变成UAG，因此终止密码子提前出现，使翻译提前终止。（3）如果这种贫血病可以遗传给后代，而又能证实不是重型地中海贫血，即链不能被限制性酶切割，则为证明该突变位点就是这种贫血病的致病点提供了有力证据。【点睛】本题的难点是：结合题干信息“突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图(a)”，识别图（a）和图（b），推测出父亲、母亲、患儿和胎儿的基因型。10.草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答： （1）对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据(calhm2a2)。NP(净同化量)GP(总同化量)R(呼吸量)。由上表可知第_环节代表田鼠，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_，该数据不在正常能量传递效率范围内，主要原因_。（2）碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以_的形式进行，碳元素在生物群落中主要以_形式存在。（3）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题：I图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：_；_；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程_。甲种群在c点处的年龄组成类型是_；ab段种数量下降的原因有：_；_。【答案】 (1). (2). 0.3% (3). 未被利用的能量多 (4). CO2 (5). 有机物碳 (6). 丁 (7). 甲 (8). 先增加再减少最后稳定 (9). 增长型 (10). 甲捕食的乙的数量下降，食物不足 (11). 甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加【解析】【分析】同化量=呼吸量+生物体用于生长、发育和繁殖的能量，即对应题干中的GP(总同化量)NP(净同化量)+R(呼吸量)；能量在相邻两个营养级的传递效率大约是10%-20%，能量传递效率的计算方法：相邻两营养级之间的传递效率=该营养级的同化量上一营养级的同化量100%。【详解】（1）表格中可以看出，的总同化量最多，为第一营养级草；的总同化量最少，为第三营养级黄鼬，因此环节代表田鼠。第一营养级到第二营养级的能量传递效率=1.76105/5.93107100%=0.3%。而正常能量传递效率范围为10%20%，可能是草的大部分能量未被田鼠利用。（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行，碳元素在生物群落中主要以含碳有机物形式存在。（3）I从图1分析可知：丁是生产者，属于第一营养级，对应图2的；甲是次级消费者，属于第三营养级，对应图2的。由于甲和丙之间是捕食关系，甲是被捕食者，因而大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程先增加（甲的天敌减少）再减少（食物乙的减少）最后稳定。II甲种群在c点处种群数量在不断增加，因而年龄组成类型是增长型。ab段种群数量下降的原因有：甲捕食的乙的数量下降，食物不足；甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加。【点睛】本题的难点是：结合图1中种群能量相对值和变化的先后顺序，写出相对应的食物链：丁乙甲丙。11.某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。（1）培养基中加入化合物A的目的是_，这种培养基属于_培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的呼吸作用类型是_。（3）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_，操作时采用_灭菌的方法。（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_。（5）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是_，此对照实验的目的是证明_过程中是否被杂菌污染。【答案】 (1). 筛选目的菌 (2). 选择 (3). 化合物A (4). 有氧呼吸 (5). 接种环 (6). 灼烧 (7). 防止造成环境污染 (8). 不接种的空白培养基（或接种无菌水的培养基） (9). 培养基制备【解析】试题分析：本题考查微生物的分离和培养和培养基对微生物的选择作用的相关知识，属选修部分，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。阅读题干和题图可知，本题是利用微生物培养的知识分离高效降解化合物A的细菌，先分析题图了解分离高效降解化合物A的细菌的过程，然后根据问题的具体内容梳理相关知识点分析解答。（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选能高效降解化合物A的细菌，选择培养基只允许特定的微生物生长，而同时抑制或阻止其他微生物生长，因此筛选能高效降解化合物A的细菌的培养基属于选择培养基。（2）分析培养基的配方可知，该培养基由化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制而成，因此化合物A为目的菌提供了碳源和氮源；目的菌是需氧微生物，其呼吸作用的类型为有氧呼吸，因此在培养过程中应该震荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求。（3）平板划线操作的工具是接种环，对于接种环的灭菌方法应该是灼烧灭菌。（4）实验结束时应该将使用过的培养基进行灭菌处理才能倒掉，防止污染环境。（5）实验设计过程应遵循对照原则，该实验还应增设一组不接种的空白培养基作为对照，以证明培养基制备过程是否被杂菌污染。12.2018年1月25日，由中科院神经科学研究所团队克隆的猕猴“中中”和“华华”，登上了全球顶尖学术期刊细胞的封面，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。回答下列问題：（1）正常情况下，哺乳动物的受精过程主要包括:_，进入卵黄膜，原核形成和配子结合。（2）哺乳动物的体外受精主要包括_、_等几个主要步骤。（3）在体外受精前，要对精子进行获能处理。通常采用的体外获能方法有培养法和_。（4）在使用合成培养基培养早期胚胎