亲子教案快乐的小鱼.doc_第1页
亲子教案快乐的小鱼.doc_第2页
亲子教案快乐的小鱼.doc_第3页
亲子教案快乐的小鱼.doc_第4页
亲子教案快乐的小鱼.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动目标： 1、分类舀是训练宝宝手眼协调，三指捏、舀的动作。 2、锻炼手眼协调的准确性，增强手指肌肉的力量。 3、学习跟随儿歌做动作，体验语言游戏的快乐。 活动准备： 1、歌曲哈喽，你好 勺子，珠子和铃铛 儿歌小鱼游。 2、小筐，夹子若干；彩虹伞。 一、问候时光 目的：增进教师与孩子、家长之间的关系，消除孩子的陌生感和恐惧感。 过程： 1、教师热情地迎接每位家长和孩子，主动地向孩子问候，询问孩子。 2、师幼相互认识时，教师先自我介绍，再由家长向大家介绍自己及孩子，结合歌曲哈喽，你好让孩子愿意也可让孩子自己说出名字、介绍自己的家人。对于大胆介绍自己的孩子，教师要及时表扬。 二、走线活动 “今天，宝宝们要和妈妈一起来玩开飞机的游戏，请妈妈抱住宝宝的身子，宝宝的双手伸开做飞机，准备好了吗？飞机要起飞了。（飞机慢慢地飞，开始飞快了，飞机飞得很高很高，飞机飞得很低很低，飞机侧着飞，换个方向侧着飞，飞机飞累了，休息一会儿，继续我们的航行。）飞机场到了，请宝宝们找个空的机位停下来吧。” 三、分类舀 目的：分类舀是训练宝宝手眼协调，三指捏、舀的动作。（培养观察、比较、判断的能力。） 过程：珠子和铃铛都很大，感知数量5，制地和颜色都不同，对宝宝来说都很容易分辨，但珠子会滚，难舀，对宝宝的手眼控制很高。舀到碗里声音不同，刺激听觉，以前的分类用的都是相同的物体，是二纬度的变化，现在有了三纬度的变化。宝宝舀的时候家长不要打扰他，一开始宝宝不会，家长可以帮忙一起舀，熟练后让他自己舀。 四、说说唱唱：小鱼游（学习跟随儿歌做动作，体验语言游戏的快乐） 1、教师进行儿歌表演，导入活动。 教师双手手心相对合拢，左右摆动做“小鱼游”状：“宝宝，小鱼游来了，小鱼要给我们表演一个节目，我们一起来看吧！”教师边念儿歌边表演动作。 2、引导宝宝学做“小鱼游”。 提示家长：第一遍请家长握住宝宝的手腕，随教师边念儿歌边带宝宝一起学做动作，后面几遍由宝宝自己做；家长要以自己夸张的语调和动作来激发宝宝的游戏兴趣。 3、教师带领家长和宝宝一边念一边表演23遍。第3遍可请家长念儿歌，宝宝自己站起来表演，表演完后家长鼓掌表扬。 附儿歌 小鱼游，河里小鱼游呀游， （双手手心相对合拢，左右摆动） 摇摇尾巴点点头。 （动作同第一句） 一会儿上， （双手上举，挥动手掌） 一会儿下， （双手放腿两侧，抖动手掌） 好象快乐的小朋友。 （拍手） 五、游戏：小鱼吃食（锻炼手眼协调的准确性，增强手指肌肉的力量） 准备：人手1份：小筐1个，夹子若干；彩虹伞（事先由教师平铺在场地的另一端） 过程：教师导入活动。 教师捏住一个夹子”做小鱼游“状：“看，小鱼游来了！哎呀，小鱼说好饿呀，我们来请小鱼吃东西吧。” 让家长带领宝宝
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论