年班主任经验交流会上的发言稿.doc

年班主任经验交流会上的发言稿 花铖无语 大家好我是线河小学班主任叶秋立我自1994年七月参加工作以来一直担任班主任工作在座的有好多老师都比我年长工作经验比我丰富谈不上经验今天参加这个座谈会我就简单介绍一下我在工作上的一些小方法下面我就简单地说一下： 一、在工作中做到细心、细致、细化 作为一名班主任就要有爱心有耐心时时刻刻关注每一名学生我在课堂上细心观察每一位学生关注每一个学生的细微变化我所任教的学校是北辰区西部最边远的农村校现任的这个班几乎是年年换老师学生基础知识不牢固纪律性差因此我就更加关注自己的学生我刚接住这个班不久我们班就转来一位四川的学生何一梅她的情况有点特殊由于一梅的父亲在我们这儿工作为了更好的照顾家他们在这里定居我领一梅进班后班里一阵骚动有的对一梅指指点点有的交头接耳在说着什么一梅做完自我介绍后他们的笑声更大了他们觉得一梅是外地人她说的话我们又听不懂我制止完学生后把一梅安排在教师的前排靠窗户的位置由于一梅的口音比较重普通话也不太好基本上不和同学说话一说话班里的几个“调皮鬼”不是学她说话就是笑话她还给她起了个外号“小四川”久而久之一梅形成了孤僻的性格就连老师提问也不回答了即便是回答声音也特别小我意识到了问题的严重性开始找一梅谈心为了拉近距离我们就先谈了各自的兴趣爱好比如平时喜欢看什么节目喜欢吃什么零食在这里住的习不习惯父母干什么工作家里都有谁老家还有谁在和一梅的交谈中我发现这个同学也十分健谈也很开朗只是刚到一个新的学习环境还不适应在接连几次的交谈中我鼓励一梅多用普通话和同学交流我还利用语文课和课间时间帮一梅正音让她多读课文多鼓励在班里积极做学生们的思想工作告诉他们我们能在一起学习是缘分四川离天津这么远一梅又选择我们学校学习这是多大的缘分啊！既然来到一个班学习就应该是一家人就应该团结互助同时我又把班里的那几个“积极分子”找来同他们谈心让他们主动和一梅接触帮一梅了解我们的学校并利用这件事召开主题班会让学生练习用普通话多用普通话现在一梅同学在班里还交到了几个非常要好的朋友也渐渐融进了这个班集体我们班的普通话水平也有了很大的提高 二、关注学困生用心感化 在我们班还有一名特殊的学困生她叫赵伟这个学生邋里邋遢平时不注意个人卫生衣服经常不换洗经常不交作业多次说教没有好转我就把该生当做反面教材本来是想用激将法激他结果该生有了辍学倾向我想大概是我的方法不对给该生造成了压力后来通过多方了解从其他任课教师口中得知：赵伟的父母常年在家经常因家庭琐事而吵架母亲比较强势吵完架后母亲还经常把气出在孩子身上对孩子关心也不多孩子感觉不到家庭的温暖今年开学初赵伟的父母又因为离婚的事大打出手这件事给赵伟造成了很大的影响他总觉得自己的家庭和别人不一样产生自卑心理越来越孤僻也不和别人交流产生了厌学情绪鉴于该生的特殊情况我多次与该生谈心鼓励并引导孩子要理解父母生活上学会自理、自立帮助父母做一些力所能及的事减轻父母的负担我又找来班里的几个热心肠同学让他们在多帮助赵伟主动和他接触开导他我又让班里学习成绩较好的小虎和赵伟结组学习帮助他提高语文成绩让他感觉到大家都在关心他让他感到集体的温暖在平时的接触中和课外活动中我发现他比较擅长折纸和手工制作我让他担任手工小组的组长让他发现自己的特长帮助他树立自心提高自信让他知道自己并不比别人差只要付出努力就会有收获最近我发现该生有了很大的改变心情开朗了许多也能够按时完成家庭作业并且带领手工小组为班级制作了一束纸百合 三、以身作则身正为范 除此之外我平时还特别注意学生的养成教育和习惯培养在养成教育方面我也有自己的小诀窍我们经常说“德高为师身正为范”即使你说上一百遍也不如亲身做一遍效果来得好我以自己的行为习惯影响与带动学生有一段时间我们班学生吃零食的情况的别严重随地扔小食品袋不仅对健康不利还影响环境每当我发现地上有小包装袋都弯腰把垃圾袋捡起放到垃圾箱之后又利用班会和品社课向学生们介绍三无小食品的危害倡导健康消费健康饮食让学生认识乱扔垃圾的对班级环境的危害让他们平时把字纸和饮料瓶归类收集送到废品收购站把卖废品的收入用于班级建设和购买小奖品来奖励有进步的学生这样既提高了学生的环保意识又让学生