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小学语文一年级月亮的心愿教学设计三1.巩固本课的帘、女等14个生字，会写气、早、去、亮4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。教学过程：一、识记生字1.出示生字卡片，学生开火车读，开花读，男生读，女生读，齐读。2.说说你已经认识了哪些字？是怎么认识的？3.其他的生字怎么记？和同桌在一起商量商量。4.指名汇报。二、做游戏，巩固识字成果1.教师出示生字卡片读一个，学生也举起自己的卡片读一读，看谁又快又准。2.生字接龙游戏一生说：我们的生字接一字龙。该生则按任意顺序读本课生字，其他学生则按该生的顺序将字按一字排开，最后看看谁排对了一字龙。同样方法还可以排S形龙等。3.猜字谜。（答案在本课中找）有趣的数学题：大、=？妈马=？三、有感情地朗读课文1.说说月亮的心愿是什么？小女孩的心愿是什么？2.全班有感情地读课文。四、书写生字1.请学生当小老师，挑一个字说一说该怎么样才能写好。2.学生书写生字，教师相机指导。3.展示学生作业，互相评价。五、拓展练习：两个小女孩走在郊游的路上，心里会想些什么呢？教学目标:1.认识14个生字,会写女、气、去、大、早、亮6个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。教学重点、难点：引
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