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文档简介

小学语文一年级爸爸妈妈的手教学1、知道父母的工作情况。2、了解家庭成员的角色分工及重要性。3、感谢父母为国家建设、家庭幸福所作的贡献。教学重点：体会父母对国家建设、为家庭幸福付出的辛劳。教学准备：1、与手密切相关的各行各业的图片。2、平时父母做家务的图片。3、送给父母的画教学过程：一、猜一猜，摸一摸，感受自己的小手，并了解自己的小手和大人的手有什么用处？1、唱歌小小手2、请小朋友摸摸同桌的手，有什么感觉？3、人人都有一双手，那么你们的手有什么用处？4、观看多媒体演示，了解大人的手有什么用处？5、学生交流职业不同，手的用途也不同。二、夸夸自己的父母，体会它们的辛劳1、课前，老师请大家回家摸摸、看看爸爸妈妈的手，你们有什么感觉？2、你们知道吗？爸爸妈妈小时候，手也和你们的手一样有白又嫩，现在怎么会变成这样呢？3、爸爸妈妈从事着不同的职业，他们都用自己的双手在为大家服务。板书：爸爸妈妈两双手，为了人民当能手。4、爸爸妈妈用一双能干的手，努力工作，回家后，他们还能用双手干什么呢？我们来看一段录像。5、讨论：父母做家务是为了什么呀？6、观察课本插图，家骝自己的父母回家要干哪些家务活？7、爸爸妈妈的两双手，为了家庭的幸福，干起家务，不停手。板书：爸爸妈妈两双手，干起家务不停手。8、感谢父母为了国家建设、家庭幸福所作的贡献。对父母说说自己的心里话，表达对他们的爱。9、总结：通过今天的学习，我们知道了，爸爸妈妈用自己智慧勤劳的双手，为国家、为家庭作贡献，我们要做好他
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