九年级物理全册《12.2 熔化与凝固》课件 （新版）沪科版.ppt

九年级物理,熔化和凝固,请思考,春天冰雪消融,铁在熔炉中变成铁水,物质从态变成态,固液,叫熔化,冬天水结冰,春天熔化的水又冻成冰凌,物质从态变成态,液固,叫凝固,请思考,常见的非晶体,常见的晶体,水浴加热法有什么优点？,探究晶体的熔化特点,.九年级课件晶体的熔化和凝固.swf.九年级课件探索熔化和凝固的条件.swf,分析论证,根据表格中的温度值在方格纸上描点，分别画出海波和蜡熔化时温度随时间变化的图像,海波,蜡,A,B,C,D,AB段固态海波吸热温度升高,BC段：温度达到48海波开始熔化，吸热温度不变,CD段海波全部熔化成液态，吸热温度升高,蜡吸热后温度持续升高，在这个过程中，蜡由硬变软、由稠变稀，逐渐变成液态,海波熔化时有确定的熔化温度,在熔化时过程中，吸热温度不变,蜡熔化时没有确定的熔化温度,在熔化时过程中，吸热温度一直上升,熔点和凝固点,像海波这种熔化时有确定熔化温度的固体叫做晶体；晶体熔化时的温度叫熔点（海波的熔点为48）,像蜡这种熔化时没有确定熔化温度的固体叫做非晶体；非晶体没有确定的熔点,凝固图像,想想议义,我省漠河冬季气温曾达到-52.3，若要测此气温是选择水银温度计还是洒精温度计？,同种物质的熔点和凝固点相同,熔化吸热凝固放热,分析刚才的实验可知：海波和蜡在熔化过程必须用酒精灯加热。,这说明：固体在熔化过程要吸收热量,海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间,这说明：液体在凝固过程要放出热量,想想议义,你知道生活中有哪些利用熔化吸热或凝固放热的例子吗？,熔化吸热凝固放热的例子,夏天喝带冰的冰镇水凉爽,用冰块冷敷伤口,用冰块冷藏食物,吸热降温,冬天菜窖里放几桶水，防止菜冻坏,橘农在有寒流时向橘子上喷些水,放热升温,变温服装这种服装的表面用高科技手段涂上一层含有特殊材料的微胶囊。在正常体温状态下，该材料固态与液态共存。当人从正常温度环境进入温度较高环境时，微胶囊由固态变成液态，吸收热量；当人从正常温度环境进入温度较低环境时，微胶囊从液态变成固态，放出热量，从而减缓人体体表温度变化，保持舒适感。,小组讨论：要使一个冰块全部熔化成水，需要什么条件？,1、使冰块的温度达到0,2、冰块继续吸收热量,晶体熔化条件：,达到熔点、继续吸量,晶体的熔液凝固条件：,达到凝固点、放出热量,晶体和非晶体的异同,小组讨论：晶体和非晶体有哪些相同点，有哪些不同点？,相同点,熔化过程都吸热，凝固过程都放热,不同点,有一定的熔点和凝固点,没有一定的熔点和凝固点,晶体,非晶体,熔化过程吸热温度不变,熔化过程吸热温度上升,时间/分,1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,(1)由图判断出_图线是晶体，该晶体的熔点是_.(2)该晶体在_段是熔化过程，用时_min；在这个过程处于状态是_.（3）CD段处于的状态是_，这个过程吸热，温度_.,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温度,D,拓展练习,2、有人说，下雪不冷化雪冷，这种说法道理吗？,在融雪的天气里，由于雪熔化时要吸收热量，会使气温降低；所以人会感到冷。,3、将一块0的冰拿到0的房间里，冰会不会熔化？理