2019-2020学年高二政治上学期第15周周练题.doc

2019-2020学年高二政治上学期第15周周练题内容考查知识题号试题类型分值认识（测试）水平难度评估分值比例单选综合题型文化的特点14选择题0.748%文化生活知识24选择题0.7文化与政治经济相互影响34选择题0.8文化继承与文化发展44选择题0.8文化对人影响的特点和中华文化的特点54选择题0.7文化创新的途径64选择题0.8世界文化多样性和文化的交流和传播74选择题0.7中华民族精神84选择题0.5文化的社会作用94选择题0.6思想道德建设104选择题0.7建设社会主义核心价值体系114选择题0.7文化的传承和发展124选择题0.7中华文化与民族精神1312主观题选择题0.512%难度系数卷卷全卷注：认识（测试）水平中，为了解（辨认、复现），为理解（解释、举例、归类、概括、推理、比较、说明），为综合应用（应用、分析、评析、创造）10.最美教师，最美妈妈，最美司机，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该（ ）贵义贱利，追求高雅的精神生活 志存高远，坚定共产主义共同理想崇德尚义，自觉维护人民的利益 知行统一，身体力行正当时代先锋A. B. C. D.11.2013年9月19日，人民日报发表评论文章犬儒主义与投机主义比道德损坏更可怕，批甄嬛传：以恶抗恶腐蚀社会道德。提出影视创作要学习韩剧大长今的宣传主题：只有坚持正义才能最终战胜邪恶。这启示我们（ ）A.文学作品是人民群众物质生活和精神生活真实再现 B.文学作品要以社会生活为源泉反映作者的审美取向 C.文学创作要体现社会主义核心价值体系建设的要求D.文学创作是人类为自身审美而进行的特殊生产活动 12.近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。从文化生活角度看，“叫停”是因为这些不恰当的开发（ ）损害了传统文化的功能，不利于经济利益的实现 扭曲了传统文化的内涵，不利于文化传承和创新违背了文化发展的规律，是文化复古主义的表现 背离社会主义核心价值观，不利于发展先进文化A. B. C. D.二、非选择题（12分）21.党的十八大提出了要提高国家文化软实力，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标要求。当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题，对外要解决阐释力、参与力的问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中。一个社会如何才能有活力？从文化上看，对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性，靠什么解释？意识形态是一方面，更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来，多层次、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界，不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩，更要成为世界文化演进中大有作为的参与者。为世界文化注入“中国元素”，提供“中国理念”。结合材料，运用中华文化与民族精神的知识，分析如何提高中华文化阐释力和参与力。（12分）宜宾市一中xx级xx高二上期第15周政治答题卡 答 题 区 01 A B C D 02 A B C D 03 A B C D 04 A B C D 05 A B C D 06 A B C D 07 A B C D 08 A B C D 09 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 反 思 区宜宾市一中xx级xx上期第15周政治参考答案第卷 选择题 （每小题4分，共48分）12345678910BABBADBCBD1112CD第卷 非选择题 （共12分）21.（20分）中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化精华，用独特的文化魅力来提高阐释力和参与力。中华文化具有很强的包容性。要坚持求同存异，兼收并蓄，尊重其他民族的文化，加强中外文化交流。吸收和借鉴其他民族文化的有益成果，用开放的文化心态来提高阐释力和参与力。中华民族精神作为优秀传统文化的结晶，是中华民族之魂。要弘扬