2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.1 有理数课件 新人教版.ppt_第1页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.1 有理数课件 新人教版.ppt_第2页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.1 有理数课件 新人教版.ppt_第3页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.1 有理数课件 新人教版.ppt_第4页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.1 有理数课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,12.1有理数,核心目标,理解有理数的意义，能将给出的有理数进行分类,课前预习,1正整数、0、负整数统称为_2正分数、负分数统称为_3整数和分数统称为_,分数,整数,有理数,课堂导学,【答案】C【点拔】是一个特殊的数，抓住概念解答,C,课堂导学,对点训练一1下列不是有理数的是()A3.14B0C0.3D,D,D,课堂导学,3对于3.271下列说法不正确的是()A是负数，不是整数B是分数，不是自然数C是有理数，不是分数D是负有理数，且是负分数,C,课堂导学,(1)正数有_；(2)分数有_；(3)非负整数有_；(4)有理数有_.,非负整数有0，2018,课堂导学,【解析】根据正数的意义，分数包括分数、有限小数、无限循环小数，非负整数包括正整数和0，有理数是指有限小数和无限循环小数，根据以上内容判断即可,课堂导学,【点拔】本题考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数,课堂导学,(1)正整数有_；(2)负整数有_；(3)正分数有_；(4)有理数有_.,6，12,2，7,课堂导学,(1)整数有_；(2)分数有_；(3)非负整数有_；(4)正有理数有_,10，0，6,0，6,课后巩固,7在有理数0，1，4，5.5中，属于负整数的是()A0B1C4D5.5,B,C,课后巩固,C,D,课后巩固,10下列说法中正确的是()A正整数和负整数统称为整数B正数、零和负数统称为有理数C正分数和负分数统称为分数D正有理数和负有理数统称为有理数,C,课后巩固,11下列关于“0”的说法正确的是()是整数，也是有理数；不是正数，也不是负数；不是整数，是有理数；是整数，不是自然数ABCD,C,课后巩固,0，30，20,3，0,课后巩固,(1)非正数有_；(2)整数有_；(3)负分数有_,45，0,课后巩固,(1)自然数有_；(2)负整数有_；(3)整数有_；(4)负分数有_；(5)非负数有_；(6)正有理数有_,0，20，18,2，0，20，18，10,2，10,课后巩固,(1)整数集合：_(2)分数集合：_(3)正整数集合：_(4)负
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论