2019届九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 基础实验2 二氧化碳的制取与性质课件 沪教版.ppt

基础实验2二氧化碳的制取与性质,【实验目的】1.学习组装石灰石(或大理石)与盐酸反应制取二氧化碳的实验装置,并能制取和收集二氧化碳。2.通过实验探究二氧化碳的性质。【实验准备】实验用品:、稀盐酸、紫色石蕊试液、蒸馏水、。蜡烛、木条、烧杯、(或平底烧瓶)、导管、乳胶管、单孔橡皮塞、双孔橡皮塞、试管、试管夹、酒精灯、毛玻璃片、火柴、铁皮架、铁架台等。,石灰石(或大理石),澄清石灰水,集气瓶,锥形瓶,长颈漏斗,【实验过程】1.检查装置的气密性。2.在锥形瓶内加入少量石灰石(或大理石),在长颈漏斗中注入稀盐酸。用集气瓶收集产生的二氧化碳,并验满。反应文字表达式为:碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水。3.将二氧化碳气体通入盛有少量澄清石灰水的试管中,观察现象。4.将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊试液的试管中,观察现象。片刻后将试管加热,再观察现象。5.收集一瓶二氧化碳气体,并将二氧化碳缓缓倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,观察现象。,【问题讨论】1.二氧化碳灭火的原理是什么?,答案:二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度大于空气。,2.试从反应原理、反应条件、气体发生装置、气体收集装置等方面,比较实验室制取氧气和二氧化碳气体的异同点。,答案:,1.将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液变红是因为()A.CO2使紫色石蕊试液变红B.水使紫色石蕊试液变红C.水与CO2反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红D.石蕊使二氧化碳变红2.在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中,正确的是()A.用向下排空气集气法收集二氧化碳气体B.先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上,C,D,3.如图所示是某同学设计的制取并收集二氧化碳的装置图:,(1)写出标号仪器的名称:a,b,c。(2)指出图中的两处错误:;(3)检验集气瓶里是否充满二氧化碳的方法是.。(4)某同学收集到的CO2不足,而无法使位于瓶口燃着的木条熄灭,请指出造成其实验失败的一种可能原因.。,锥形瓶,长颈漏斗,集气瓶,长颈漏斗下端口没有浸入液体中,伸入锥形瓶中的导管应刚露出橡皮塞,不可以浸入液体中,将燃着的木条伸到集气瓶口,熄灭,则满,药品量不足(或装置漏气;伸入集气瓶中的导管没有伸到,集气瓶底部等均可),4.如图所示是验证二氧化碳性质的实验装置,请回答下列问题:,(1)写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:。(2)A处能观察到的现象是。说明二氧化碳能与水反应,文字表达式为。(3)C处能观察到,这说明了二氧化碳具有、的性质。利用二氧化碳这一性质,生活中用它来。,紫色石蕊试液变红,蜡烛熄灭,下层的先熄灭,不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,灭火,5.某市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,请回答下列相关问题。(1)下列有关连接仪器方法的描述中,错误的是(填序号)。A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口C.乳胶管一端塞进玻璃导管内D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端(2)如图是某同学设计的制备二氧化碳的示意图。其中有处错误。,C,两,写出实验室制备二氧化碳气体文字表达式。“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,符合实验事实的是(填序号)。A.通常状况下,CO2密度大于空气,常用向上排空气集气法收集CO2B.因为CO2是无色气体,排空气集气法收集CO2时,需用带火星的木条“验满”,(3)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。写出实验室鉴定CO2的文字表达式:;充分振荡后,试管内压强(填“”“=”或“”)试管外大气压强;振荡试管前,旋紧胶塞的目的是.(其他合理答案也可)。,A,防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分,吸收CO2,6.在实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:,(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图所示,其中名称有错误的是(填字母序号)。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是。,f,酒精灯,(3)某同学想用下图所示装置制取CO2,组长指出,这需