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文档简介
电能电功,(电能转化为热能),(电能转化为机械能),(电能转化为热能),结论:电流做功的过程,就是电能转化为其他形式的能的过程。,电功:电流所做的功。,引入新课:,实验探究,1、提出问题,电流做功多少与哪些因素有关?,2、进行猜想,可能与电流电压通电时间有关,3、设计实验,要求:(1)怎样判断和比较电流做功的多少?(2)方法:控制变量(如何控制变量)(3)思路:(4)器材及电路图、表格(5)步骤(简要)(6)注意分工协作,实验电路原理图,时间相同,电压电流不同,从物体移动的距离不同判断电流做功与电流电压的关系电压电流相同,通电时间不同,从物体移动的距离不同判断电流做功与通电时间的关系,基本思路:,A组:保持时间相同,电压电流不同,观察物体移动的距离并作好记录B组:保持电压电流相同,通电时间不同,观察物体移动的距离并作好记录,收集证据:,5、,事实表明:,W=UIt,试一试:家庭电路中的一只灯泡,经测量通过它的电流为200mA,如果通电半小时,求通过电灯泡做多少焦耳功?,(7.92104焦耳),公式:,其他单位:1千瓦时(度)=3.6106J,测量电能的仪表认识电能表,1度电可以加工面粉16千克,2、1度电的作用,1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时,1度电家用冰箱能运行一天,1度电能使普通电风扇能连续运行15小时,1度电能将8kg的水烧开,1度电电视机能开10小时,1度电,如果你有电动自行车所充的电,足够你跑上80公里,1度电可以生产啤酒15瓶,1度电可以生产化肥22千克,让我们每个人节约每一度电.,3、物理与生产和生活:,了解三峡电站工程:,课题:调查家庭(学校)浪费电的情况形式:学生个人收集资料流
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