八年级语文上册 第六单元 26《三峡》教学课件 新人教版.ppt

第一课时,郦道元,三峡,三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端，其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。瞿塘峡以“雄”著称，巫峡以“秀”见长，西陵峡以“险”著称。,三峡简介,瞿塘峡,长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇，横穿七岳山，形成瞿塘峡。全长约8千米，江面狭窄，最宽处不超过150米。,巫峡,从四川省巫山县大宁河口，到湖北巴东县官渡口，全长45千米，是完整幽深的峡谷，有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。,西陵峡,西陵峡西起巴东县的官渡口，东到宜昌市的南津关，全长126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡。自上而下，共分4段：香溪宽谷，西陵峡上段宽谷，庙南宽谷，西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。西陵峡可谓大峡套小峡，峡中还有峡，如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。,资料助读,1.作者链接。郦道元（446或472-527），字善长，范阳涿（Z）县（现在属河北）人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰有水经注。水经注是一部记录全国水道简要提纲的地理书。,2.背景介绍,课文选自水经注（中华书局1991年版），题目是编者加的水经注其书名为注释水经实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它与裴松之的三国志注、刘孝标的世说新语注、李善的文选注齐名，史称“四大名注”。,郦道元,三峡,自主学习,1.自读课文，找出重点词语，正音或解释。（1）正音。阙（）叠嶂（）曦（）月襄（）陵沿溯（）素湍（）绝（）飞漱（）长啸（）属（）引哀转（）,（2）重点词语。,重岩叠嶂沿溯阻绝乘奔御风素湍绿潭回清倒影清荣峻茂哀转久绝,像屏障一样的高山,沿：顺流而下；溯：逆流而上,飞奔的马，衬托夏水顺流行舟之快,白色的急流,回清：动宾短语，回旋着清波；倒影：动宾短语，倒映着影子,四字并列，清，指江水；荣，指树木苍郁；峻：指山峰高峻；茂：指百草茂盛,转：婉转；绝：消失,（3）通假字,略无阙处,“阙”通“缺”，中断，断开,（4）词类活用,虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭回清倒影每至晴初霜旦,奔：动词作名词，飞奔的马,湍：形容词作名词，急流,清：形容词作名词，清波,霜：名词作动词，结霜,（5）一词多义,自,自三峡七百里中,在,自非亭午夜分,如果,绝,哀转久绝,消失,绝献多生怪柏,极高,沿溯阻绝,断绝,2.结合注释译文，教师重点点拨。,合作探究,1.朗读指导借助语感，读清句读节奏美,自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分，不见曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清/荣/峻/茂，良多趣味。每至/睛初/霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”,2.初步感知课文,（1）文章每一段分别描写三峡的什么景色？第段总写三峡山的特点：山高岭连。第段写夏季三峡之景。第段写三峡春冬之景。第段写三峡秋景。,三峡风光,（2）文章是按照怎样的顺序来写景的?,按照先总后分的顺序。先总写山，后分不同季节写水。,第二课时,合作探究,1.第段写山高岭连用了什么表现手法？,正面描写：山“连”两岸连山，略无阙处,正面描写：山“高”重岩叠嶂,侧面描写：烘托山“高”隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月,正面描写和侧面描写相结合,2.第段写夏水突出了水的什么特征？哪一句属于侧面描写？,“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”侧面烘托夏水水流之快。,水之大、水流之急,3.三峡春冬之时景色的总体特征是什么？表达了作者怎样的思想感情？,“良多趣味”表达了作者对三峡景物的喜爱之情。,清荣峻茂,奇丽、秀美,4.三峡的秋天有什么特点？引用渔歌有什么作用？,三峡的秋天水枯凄寒。引用渔歌从侧面渲染了秋季的凄凉气氛。,疑难解答,1三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样叙写有何用意?,疑难解答,作者重点写山势，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山势高峻，才使得夏季水势险恶，“沿溯阻绝”；正因为“重岩叠嶂”，才会出现“绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的奇景；正因为“两岸连山，略无阙处”，且难见“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”，十分凄清。由此可以看出，作者写三峡，重在写“水”。,2作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?,本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣。故而合为一体描绘。,三峡,山两岸连山隐天蔽日,水,夏夏水襄陵乘奔御风春冬素湍绿潭悬泉瀑布秋林寒涧肃高猿长啸,高峻美奔放美清幽美凄婉美,拓展延伸,阅读李白的早发白帝城一诗，请说出它和本文内容上的联系。,早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，