八年级地理上册2.3中国的河流（第2课时）课件湘教版.ppt

长江,学法指导：如何学习一条河流？,河流概况,发源地、流经地、注入地,长度、流域面积、流量,支流、分段、分界点名称,河流特征,人河关系,上游,中游,下游,开发利用,治理保护,一般思路：,请同学们在课本46页“长江水系图”中完成以下问题,1、用笔描出长江的干流，注意看它的发源地、注入的海洋、流经哪些省级行政区?2、对照课本23页的“中国地形图”，找出长江干流流经的主要地形区。3、在图中找出长江上中下游的分段城市：宜昌、湖口，并说出它们所属的省区。4、用笔描出长江的支流和湖泊及沿江城市：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、赣江和汉江，鄱阳湖和洞庭湖，宜宾、重庆、宜昌、武汉、湖口、上海。,远观长江,长江发源地、注入的海洋、干流流经省级行政区,安徽,江苏,江西,湖南,湖北,重庆,云南,四川,西藏自治区,青海,上海,东海,唐古拉山,远观长江,青藏高原,四川盆地,长江中下游平原,长江干流流经的主要地形区,云贵高原,远观长江,长江上中下游的分段城市及所在的省份,宜昌,湖口,中游,下游,长江水系图,远观长江,请说出长江的主要支流和沿江城市名称,岷江,乌江,嘉陵江,洞庭湖,汉江,鄱阳湖,赣江,湘江,雅砻江,长江水系图,远观长江,重庆,长江上游最大的城市重庆,滚滚长江,长江中游最大的城市武汉,滚滚长江,长江下游最大的城市上海,滚滚长江,全国主要河流比较表,长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，所以是我国第一大河，也是世界第三长河。,考察探究：长江各河段水文特征,有一位地理爱好者对长江进行了全程考察，在考察资料中概括记载了长江上中下游各河段的水文特征，但不小心打乱了顺序，无次序呈现为“水流平稳落差大多曲流多湖泊多水能多支流多急流江阔水深多峡谷”你能帮他梳理好：哪些是长江上游的水文特征？哪些是中游的？下游的？先请同学们根据课本4647页中有关长江各河段的图文内容，分析特征，再小组内交流并总结。,近看长江,长江干流纵剖面图和景色,近看长江,多曲流、多支流、多湖泊,落差大、多峡谷、多急流、多水能,水流平稳、江阔水深,干流水文特征,中游：,下游：,上游：,无穷的源泉,黄金水道,巨大的水能,丰富的水资源,母亲的情怀无穷的源泉,感受长江,为什么称长江是“黄金水道”和“水能宝库”？,合作探究（1）,长江干支流通航里程已达7万余千米，货运量占全国内河运输的60%。自古以来就被誉为“黄金水道”。,长江流域，水能资源丰富，蕴藏量占全国的1/3,被誉为“水能宝库”。,合作探究（2）,结合长江干流剖面图讨论：长江上、中、下游水能最丰富的是哪一河段？为什么？,长江水系图,沱沱河,通天河,金沙江,滚滚长江,玉树,四川盆地,宜昌,湖口,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,巫山,长江三峡位置示意图,滚滚长江,瞿塘峡,最短、最险峻的峡谷,滚滚长江,西陵峡,滩多水急,滚滚长江,巫峡,曲折、幽深、秀丽,滚滚长江,三峡简介,宽谷地带,峡谷地带,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,随着三峡工程竣工，三峡水电站已成为世界上最大的水电站，具有防洪、发电、航运、灌溉等综合效益。,总结,总结一下收获！,长江长江源头沱沱河，流自各拉丹冬山。青藏川滇鄂湘赣，皖苏沪渝东海边。宜昌湖囗上中下，黄金水道六千三。上游水能真丰富，水能宝库不虚传。合理开发和保护，永续利用千万年。,小明说：长江发源于喜马拉雅山，自上而下依次为沱沱河、金沙江、通天河，当来到宜宾时，你会看到长江的支流嘉陵江在这里汇入长江。在长江的中游有三峡和葛洲坝两个水利枢纽。中下游的分界点是湖南的湖口，在这里有我国第二大淡水湖鄱阳湖。,小试