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三年级英语下册unit2 fail第一时教学设计三年级英语下册unit2fail第一时教学设计教学目标1掌握单词：ther,father,an,an掌握句型：hsthatan?Shestherhsthatan?Hesfather并能在情景中运用。2通过对话，学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。教学重点1句型：hsthatan?Heshsthatan?Shes2词汇：father,ther,an,an教学难点1能区分和正确使用人称代词he和she，及发音。2新句型hsthat?的运用。教具准备1教师及学生的家庭照片。2姚明等明星画片3录音机及磁带。导学过程二次备预习提纲1人教版三年级英语下册Unit2fail教案：前先让学生复习介绍朋友怎么说内容如下：Hi,thisisfriend,A2让学生自带自己家的照片。一、热身/复习1播放英语歌曲BandGirl和学生一起唱一唱。2日常口语练习，播放Unit1BLetstal录音，让同学上讲台操练一下，并做的好的奖励贴画二、新知呈现1教师给学生出示照片，告诉学生老师给大家介绍一位新朋友。Dunhisshe?你想知道他是谁吗?然后说：ThisisfriendHernaeisLinda讲解Shes出示另外几张画片问：hsthisgirl?引出句型“ShesShesfriend并强调she的发音。同样方法引出HesHesfriend突出he的发音。并强调he和she的区别。2出示姚明等明星画片，引出句型hsthatan/an?ShesHes领读新句型。然后出示卡通图片说：L!hsthatan?学生回答:ShesDg教师适时加上es,shestherDg出示therDg以同样的方式介绍father领读新单词。3文呈现A让学生看文，了解文的大概意思，并试着回答下列问题：hsthatgirl?hsthatan?hsthatan?B听文录音的方式展示letstal的内容。让学生看书听录音，跟读文对话。教师一句一句的领着学生读句子。分男生女生读文，再让学生来表演。DPlathetapeSingasng:”Fatherandther”分组比赛唱一唱。E鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并给大家表演。1hsfailisthis?教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：hsfailisthis?引导该家庭的学生迅速反应：Thisisfail然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。2游戏：Guess请一名学生到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：hsthatb/girl?猜的人说：Hes/Shes猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。猜对的同学贴画奖励。3做本单元letstal部分的活动手册配套
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