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1 / 4 初一数学下册第九章从面积到乘法公式教案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 课题第 9 章从面积到乘法公式课时分配本课（章节）需2 课时 本节课为第课时 为本学期总第课时 单项式乘单项式 教学目标熟练运用单项式乘单项式法则进行运算； 经过单项式乘单项式法则的运用。 3.体验运用法则的价值；培养学生观察、比较、归纳及运算的能力。 重点单项式乘单项式法则 难点运用单项式乘单项式法则解答实际问题 教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪 教师活动学 生活动 情景设置： 同学们，现在我们家里都有电视机，大家都知道电视机的横切面是个长方形，下面我们一起来研究这样一个问2 / 4 题：将几台型号相同的电视机叠放在一起组成 “ 电视墙 ” ，计算图中这些电视墙的面积。 （每一个小长方形的长为 a，宽为 b） 我们可以看到， “ 电视墙 ” 是一个长方形，由 9 个小长方形组成。 从整体上看， “ 电视墙 ” 的面积为长方形的长与宽的积： 3a3b ； 从局部看， “ 电视墙 ” 中的每个小长方形的面积都是ab， “ 电视墙 ” 的面积是这些小长方形的面积和： 9ab。 于是，我们有： 3a3b=9ab. 新课讲解： 1.探索研究 一起来观察上面这个等式： 3a3b=9ab ，根据上学期的学习，同学们知道， 3a、 3b都是单项式， 9ab 也是个单项式，那么计算时是否有一定的规律性？ 4ab5b 这两个单项式的积是 20ab吗？ 请学生回答，教师加以总结归纳： 两个单项式 3a与 3b相乘，只要把两个单项式的系数3与 3相乘，再把这两个单项式的字母 a与 b相乘，即 3a3b=（ 33 ） （ ab ） =9ab. 4ab5b 这两个单项式的积是 20ab。 同学们回答的太棒了，两个单项式相乘，实际上是运用3 / 4 了乘法交换律与结合律。由此，我们可以得到单项式乘单项式法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它们的指数作为积的一个因式。 2.例题 计算：（ 1） a （ 6ab）； （ 2）（ 2x） （ 3xy） . 解：（ 1） a （ 6ab） =（ 6 ） （ aa ） b =2ab；（教师规范格式） （ 2）（ 2x） （ 3xy） . =8x （ 3xy） =【 8 （ 3）】（ xx ） y = 24xy. 巩固练习 (1). (2).4a2x5.(-3a3bx) 课本 69页 70页：第 1、 2 题 小结与作业 小结：（ 1）单项式乘单项式法则； （ 2）运用时应注意什么？ 2.作业：课本 70页：第 1、 2、 3 题 4 / 4 教学素材： A 组题： (1). (2).4a2x5.(-3a3bx) (3).5an+1b.(-2a) (4).(a2c)(c2)3 B 组题： (1).5an+1b.(-2a) (2).(
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