2018-2019年遵义市余庆县南庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市余庆县南庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列材料中硬度最小的是（ ）。A木头B纸C金属D塑料2 通过水和空气单元的学习，我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是（ ）。 A.固体B.液体C.气体3 纤维在水中（ ）A浮B沉C悬浮D由浮到沉4 关于瓷器和砖的不同点，说法正确的是（ ）。 A.瓷器不会吸水，而砖会吸水B.制作瓷器的黏土比较粗糙，而制作砖的黏土比较细腻C.瓷器比较软，而砖比较硬5 把下列材料埋到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。A塑料B玻璃C棉麻6 关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度7 俗话说，“无心插柳柳成荫”，插柳就是用（ ）进行繁殖。 A.根B.茎C.叶8 下面可以用来造纸的材料有（ ） A.木材B.麦秸C.布头9 （ ）是陆生植物 A.七叶草B.水葫芦C.浮萍D.金鱼藻10下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状11用锤子可以将铁钉钉入木头，说明（ ）。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬12我们熟悉的蜗牛用（ ）来爬行。A壳B尾C腹足D触角13下列植物属于水生植物的是（ ）A.樟树B.狗尾草C.水葫芦14拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏15分别把水和食用油滴在玻璃板上。（ ）可表示水的液滴。 A.B.C.二、想一想，填一填（填空题）16水位相同，容器越大，水越_。17空气很轻，但还是有一定的_，可以用_精确地测量空气的重量。18通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_，通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_（填“直接知识”，“间接知识”）。 19小明饲养了两只可爱的蜗牛，每天观察，看到蜗牛的背上有一个壳，身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。20蚯蚓喜欢生活在_的地方。21_总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和_的工作十分相似。 22蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。23水倒入什么形状的容器中就是什么形状，说明水_。 24蜗牛的身体分为_、_、_、_；壳上有螺纹；头上有_；腹足可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。 25每一种水生植物由它们的_和_组成。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途。（ ）27地球其实是一个“水球”，因为地球表面70左右的面积被水覆盖着。（ ）28物体在水中的沉浮与它的大小有关。（ ）29蚂蚁遇到同伴时用触角交流信息。（ ）30在进行科学观察时，我们一般用尝的方法。（ ）31在观察生物的活动中要注意安全。（ ）32柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。（ ）33地球表面百分之七十左右被水覆盖着。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把感观与要观察的特征连起来。35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题（实验题、解答题）36这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼，请你根据所学的知识，完成练习： （1）它们是怎么运动的?将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁（ ） A用鳍游动 金鱼（ ） B身体伸缩爬行 蜗牛（ ） C用足爬行 蚯蚓（ ）D用腹足爬行（2）将相应的字母序号填在括号里。 A环带 B肛门 C口（3）给上图的蚂蚁画上足。 （4）蜗牛的触角十分敏感，触碰后马上就会 （填字母，下同）。 A.抖动B.伸长C.收缩（5）观察完蚂蚁之后，我们应该 。 A.把它养起来B.把蚂蚁扔掉C.把蚂蚁放回家（6）蜗牛爬过的地方 。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下（7）夏天，暴雨过后，蚯蚓会从地里爬出来，这是为了 。 A.找食物B.透气C.晒太阳37桌上有三只装有水的杯子，如下图所示，其中1号杯和2号杯大小相同。（1）我们把1号杯和3号杯的水分别倒入一个带有刻度的玻璃筒（见下图），这个仪器叫_，用它来测量液体的多少，读数时视线要与凹液面的_（填“最高处”或“最低处，）保持水平。液体体积常用_、_来表示。 （2）、谙你雪小谴新写存下面的括号里。（3）给这三杯水按从多到少的顺序排列：_。 38小明家买了新房子，门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆，推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了，客厅四周的墙上刷着粉色的油漆，几个白色的插座点