八年级地理上册 第2章第3节 河流和湖泊（第2课时）课件 （新版）商务星球版.ppt

设置问题：（1）这是什么河流，是我国的第几大河？（2）你知道歌词中“你从雪山走来.你向东海奔去.你用健美的臂膀挽起高山大海.”，这里的高山是指？大海是指？她的发源地、入海口各是哪里？,河流与湖泊,第二课时,长江,学习目标,1、运用长江流域示意图，说出长江的发源地、入海口、上中下游的划分、流经主要地形区等河流概况等。（重点）2、结合长江干流剖面示意图，知道长江上游的水文特征以及长江水能开发。3、知道长江中下游的水文特征及其对社会经济发展的影响，了解长江中下游的洪涝灾害及其原因。4、运用长江航道图，说出长江巨大的航运及其对经济发展的影响。,自主学习一,（一）认识长江：导学案（助学）,（二）展示自学成果1、6300千米，180.9万平方千米、9513亿立方米2、（1）唐古拉山，11，崇明岛，东。（2）宜昌，湖口。（3）青藏，四川，长江中下游，半湿润区、湿润区（4）赣，湘3（1）一、二，5000，虎跳峡，水能（2）平原，汉，湘，赣，洞庭湖，鄱阳湖，天然调节，荆江，洪涝（3）江阔水深，航运,长江是我国第一大河,唐古拉山(青藏高原）,发源地,东海,精当点拨,注入海洋,想一想：为什么长江是我国第一大河？（从长度，流域面积，流量来思考）,全长6300多千米流域面积达180万平方千米,年径流量9513亿立方米,长江流经11个省级行政区域,口决：青藏川云渝，两湖两江加上安,请在图中画出长江上，中，下游分段城市。,上游,中游,下游,宜昌,湖口,长江流经哪些地形区?,长江中下游平原,青藏高原,四川盆地,主要支流、湖泊,乌江,岷江,雅砻江,嘉陵江,最长支流汉江,赣江,湘江,鄱阳湖,洞庭湖,大渡河,上游,宜昌,虎跳峡,葛洲坝,三峡,虎跳峡,上游,中游,宜昌,湖口,思考：中游有什么特征？,荆江,中游特征多支流多湖泊、河道弯曲,上游,中游,下游,宜昌,湖口,下游特征江阔水深、航运便利,三峡大坝,自主学习二赞美长江,长江水能蕴藏量和可开发水能资源在全国的地位,水能宝库,想一想：从源头至宜昌河段的落差约多少？6500米,葛洲坝水电站,图2-3-4长江航道,。,。,长江干流横贯东西，支流分列南北，江阔水深，终年不冻，干支流通航里程达7万多千米，占全国内河通航里程的三分之二，能实行江海联运。,黄金水道中下游河段,检测,1我国已相继在长江干支流上修了、等多座水电站，正在长江上游的金沙建造、四座大型水电站。目前，水电站是世界上第一大水电站。2长江干流是方向延伸，支流是方向延伸。这样既可实现联运，又可为交通带来极大方便，所以长江航运价值很大，称为“”。,三峡,三峡,葛洲坝,乌东德,白鹤滩,溪洛渡,向家坝,东西,南北,江海,南北,黄金水道,长江中下游的洪涝灾害,自主学习三诊治长江,阅读课本p44长江中下游的洪涝灾害，分析说明长江为什么常常发生洪涝灾害?（1）长江流域丰沛，雨季干支流同时涨水，加上中下游地区地势，排水不畅，河流水位迅速抬高，往往形成。（2）20世纪以来，长江上游流域遭到破坏，严重，使得长江的含沙量显著增加，淤积河道。（3）同时中下游地区造田使得湖泊面积缩小，的能力减弱，加剧了洪涝灾害发生的频率。,降水,低平,洪灾,植被,水土流失,围湖,调洪蓄洪,建构脑图梳理知识,发源地：山脉，注入海河流概况上、中、下游分界点：湖北的和江西的干流流经的主要地形区：青藏高原、盆地、平原各水文特征：穿行于高山峡谷之中，大，资源丰富河上游水能的开发已建水电站：、葛洲坝等段在建水电站：金沙江上的、等的水文特征：支流众多，如江、江、江，水量丰富长水许多湖泊如湖、湖等对长江水量起着作用江文中游长江中游的河段，有“”之称，易发生灾害特洪涝灾害的原因：水量，植被，调洪蓄洪能力征水文特征：长江下游，水流平缓，无期，利于及下游黄金水道通航里程：7万多千米治主要港口：重庆、武汉、南京、上海等理,当堂检测,1(目标1)长江干流流过的直辖市有（）A1个B2个C3个D4个2(目标2、3、4)关于长江的说法，正确的是（）A长江水能资源丰富B长江上中下游分别以宜宾、湖口为界C长江是名副其实黄金水道，但目前还不够实行江海联运D长江虽具有航运，灌溉水能之利，但也常发生洪涝灾害3(目标3)万里长江，险在荆江，的主要原因是（）A支流多B流域广C无湖泊调节洪水D河段特别弯曲4(目标4)长江自古以来就有黄金水道的美誉，是指（）A长江是我国第一大河B长江两岸经济发达C长江干支流通航里程和货运量大D长江中上游发电量大5(目标2)滚滚长江向东流，流的都是煤石油，这句话说明长江具有丰富的（）A煤炭、石油资源B森林资源C有色金属矿产D水能资源,B,A,D,C,D