2019年秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减（三）课件新人教版.ppt_第1页
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服务师生,方便老师,贴近教学,七年级数学上册,人教版,整式的加减（三）,整式加减的应用,能运用整式的加减进行实际应用；,灵活地进行整式的加减；,会列式进行整式的加减运算。,复习导入,1.复习同类项及合并同类项法则；,2.复习去括号法则。,1.整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的.,回顾明年的其他收入为：2（135%）a(元)；所以明年的全年收入为：（115%）a2（135%）aa0.15a2a0.7a3.55a（元）.因为3a3.55a所以小明家明年的收入将增加.答：小明家明年的收入将增加.,例6：如图，甲乙两个零件的横截面的面积各多大？甲乙零件的横截面积差是多少？,甲,乙,解：甲零件的横截面积为：r21.3bar21.3ab.乙零件的横截面积为：r21.4abr21.4ab.因为r21.3abr21.4ab所以甲零件的横截面积大.甲乙两零件的横截面积差为：（r21.3ab）（r21.4ab）r21.3abr21.4ab0.1ab.,（1）用棋子摆成下面的“小屋子”：,摆第1个“小屋子”需要5枚棋子;,摆第2个“小屋子”需要枚棋子;,摆第3个“小屋子”需要枚棋子.,11,17,思考,用棋子摆成下面的“小屋子”：,（1）摆第10个这样的“小屋子”需要枚棋子，,（2）摆第n个这样的“小屋子”需要枚棋子.,23,59,5+6(n-1),知识拓展,1同类项、合并同类项的概念2合并同类项法则3去括号法则.4.实际问题中整式的加减应用，要认真分析题意，正确列出算式.,课堂小结,（4)一个多项式加上2x2x353x4得3x45x33,求这个多项式,解：由题意得：(3x45x33)(2x2x353x4)3x45x332x2x353x4(32)x4(51)x32x2(35)x44x32x22.答：这个多项式是x44x32x22.,课后思考,(5)已知AB2x24x3,AC=3x4x29，当x2时,求BC的值,解：由题意得：B2x2-4x3A；CA（3x4x29）.所以BC（2x24x3A）A（3x4x29）2x24x3AA3x4x29(24)x2(43)x(AA)122x27x12当x2时，BC22272126.,(6).一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有22人,则这样的餐桌需要多少张？,解：1张这样的餐桌可以坐6人；2张这样的餐桌可以坐10人；3张这样的餐桌可以坐14人；n张这样的餐桌可以坐(4n2)人.若用餐人数为22人，则4n222,得：n5.答：n张这样的
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