2019年秋七年级科学上册第4章物质的特性4.8物理性质和化学性质导学课件新版浙教版.ppt_第1页
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第8节物理性质与化学性质,新知学习,互动探究,第4章物质的特性,课堂小结,第8节物理性质与化学性质,考纲要求：1描述物质的物理变化和化学变化。2区别物质的物理变化和化学变化。3识别物质的物理性质和化学性质。4举例说明外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。,第8节物理性质与化学性质,重要提示：1物理变化和化学变化的区别和联系：区别：是否有新物质生成；联系：化学变化中一定伴随着物理变化，但物理变化中不一定伴随着化学变化。2物理性质和化学性质的区别：是否需要通过化学变化表现出来。,新知学习,第8节物理性质与化学性质,新知一物理变化与化学变化,1定义：物质在发生变化后有新的物质产生，这种变化叫作_变化，没有产生新物质的变化叫作_变化。2区别：物理变化和化学变化的根本区别就是变化中_。3关系：化学变化过程中_伴随着物理变化。物理变化中_有化学变化。,化学,物理,有没有产生新的物质,不一定,一定,第8节物理性质与化学性质,4实验(1)用一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈，铁粉_(填“能”或“不能”，下同)被吸起，铁锈_被吸起。(2)用滴管将无色的氢氧化钠溶液滴入黄色的氯化铁溶液中，将会出现什么现象？_。,能,不能,会出现红褐色沉淀,第8节物理性质与化学性质,新知二物理性质与化学性质,1定义：(1)不需要经过化学变化就能表现出来的性质叫作_性质，如物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性、延展性等。(2)只能在物质的化学变化中才能表现出来的性质叫作_性质，如物质的可燃性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等。2区别：物理性质和化学性质的根本区别在于物质的性质是否需要通过_才能表现出来。,化学变化,物理,化学,互动探究,探究点一物质的变化,第8节物理性质与化学性质,情景展示,第8节物理性质与化学性质,问题探究,分析上述两幅图中的变化有何不同？,_,思考交流,第8节物理性质与化学性质,归纳提升,灯泡通电后，灯丝发生了变亮的变化，变化过程中无新的物质产生，这种变化叫作物理变化。无色的氢氧化钠溶液和黄色的氯化铁溶液混合后，会发生反应生出红褐色的氢氧化铁沉淀。物质在发生变化后有新的物质产生，这种变化叫作化学变化。,第8节物理性质与化学性质,课堂速记,_,探究点二物质的变化,第8节物理性质与化学性质,情景展示,第8节物理性质与化学性质,问题探究,请大家说说：你会如何描述铁？,_,思考交流,第8节物理性质与化学性质,归纳提升,1.铁的物理性质：(1)纯铁具有银白色金属光泽；(2)有良好的延展性，导电、导热性能；(3)密度为7.86g/cm3；(4)熔点为1535，沸点为2750。2铁的化学性质：铁会生锈。,第8节物理性质与化学性质,课堂速记,_,课堂小结,第8节物理性质与化学性质,物质的性质与变化,变化,物理变化,化学变化,判断依据
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