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初三化学一二章试题 1、下列成语中,一定包含有化学变化的是( )A木已成舟 B花香四溢 C烛炬成灰 D滴水成冰2、实验室可用于制取氧气的药品是( )A空气 B二氧化锰 C高锰酸钾或过氧化氢 D过氧化氢或二氧化锰3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。B在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。C充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。4、下列反应属于分解反应的是( ) A水氧气+氢气 B铁+氧气四氧化三铁 C铝+氧气氧化铝 D石蜡+氧气二氧化碳+水5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( ) A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物6、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。 D用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。8、下列实验操作正确的是:( )9、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿石棉网 铁架台(带铁圈) A. B. C. D.10、空气中氧气和氮气的体积比约为( )A、1:5 B、5:1 C、1:4 D、4:111、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( ) A.纯净物 B.混合物 C .氧化物 D . 无法判断12、下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( )A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多15、下列实验现象的描述正确的是( ) A木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁16、下列实验操作正确的是( )A、为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B、用量筒取13.37mL的稀硫酸 C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/4 D、向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/317、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( ) A嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B玻璃窗破裂(化学变化) C二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化) D纯净物加热后变为混合物(物理变化)18、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水19、下列关于氧气的说法正确的是( ) A氧气能支持燃烧,可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的术条一定能在有氧气的集气瓶中复燃20、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量( )A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断二、我会填:(每空1分,共30分)16、向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_放在_,如果_就说明氧气已满。17、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前,然后再集中加热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 。18、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、 四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ; (2)白色固体物质有 ;(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有 ;(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ; (第3页)(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ;19、实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能 _ ,不要 _,更不能 。20、(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。(2)步骤集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。(3)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_成功,原因是_。21、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:(1)酒精的物理性质是 _。(2)酒精的化学性质是 。 22、(6分)右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图: 请写出图中所示灯焰各部分的名称:a ,b ,c 。认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e ,f ,g 。三、我会探究(每空一分,共20分)23、(5分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1) 分液漏斗中应放入的物质是_, 锥形瓶中应放入的物质是_. (第3页) (2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_. 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母)(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是_ _ _。24、(15分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_ _。(2)请指出右图中所用仪器的名称:a _b _ c_d _(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:_(4)用这种方法收集氧气时,当气泡_再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_(填“正放”或“倒放”)在桌上。(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_。(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点) ;_ 。四、我会设计(每空2分共10分)25、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(
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