三年级语文复习题综合.doc

按课文内容填空 姓名 1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、 的草， 的叶， 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。4、默写 咏柳 春日 ， ， 。 。 ， 。 。 。5、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。7、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。8、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。9、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。10、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。11、列车 。载着 ，带着 驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛 。12 一个小村庄的故事早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。13、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。14、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_15、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。16、蒲公英的花就像我们的_，可以_。17、万壑树参天， 。（_）18、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（_）19、雨里鸡鸣一两家， 。（_）20、池上碧苔三四点， 。（_）21、 ，点水蜻蜓款款飞。（_）22寓言两则、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。23、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_ _。24、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。25惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”26画杨桃父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。”27老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。”28、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。29、绳在_处断，冰在_处裂。30、亲身下河知_，亲口尝梨知_。31、_，要看水底万丈渊。32、_，鸟笼里飞不出雄鹰。33、_，_；常常做，不怕千万事。34、少壮不努力， 。35、花有重日开， 。36、一日之际在于晨， 。37、黑发不知勤学早， 。38、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。39、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。所有（ ），都永远（ ）。这个谜比“（ ），（ ）”还让我感到（ ），比“（ ），（ ）”更让我有一种（ ）。后来的（ ），我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。40、检阅国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ），楼房上（ ），主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。41、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（）在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声（）了观众的议论声。42、争吵“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”43、可贵的沉默为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。44、她是我的朋友抽血过程中阮恒（ ），一句话也（ ）。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ）。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（ ）。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ）。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）。45、七颗钻石很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。46、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！47、（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。四字词语填空：1、描写花草树木的词语：群芳（ ）（ ） 姹（ ）嫣（ ） 落英（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 万（ ）千（ ）2、有关日月的词语：喷薄（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） （ ）（ ）西下 （ ）（ ）当空3、有关山峦的词语：崇（ ）（ ）岭 悬崖（ ）（ ） （ ）（ ）叠翠 苍翠（ ）（ ）4、有关读书、治学态度的词语： 坚持（ ）（ ） （ ）（ ）于勤 专心（ ）（ ） （ ）（ ）会神 废寝（ ）（ ） （ ）（ ）全力 锲而（ ）（ ） （ ）（ ）实地 （ ）（ ）群书 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）好问 学而（ ）（ ）1-18课四字词语： （ ）彩（ ）目 翩翩（ ）（ ） 小巧（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）交迫 长途（ ）（ ） 满天（ ）（ ） 皑皑（ ）（ ） （ ）（ ）死亡 （ ）（ ）见底 （ ）（ ）深远 清新（ ）（ ） （ ）（ ）户户 一（ ）不（ ） 连（ ）起（ ） 沉默（ ）（ ） （ ）（ ）而同 亡（ ）补（ ） （ ）辕（ ）辙 （ ）（ ）之鸟 应（ ）尽（ ） 老（ ）实（ ） 神情（ ）（ ） （ ）颜（ ）色密（ ）麻（ ） 若（ ）若（ ） （ ）（ ）不 断 （ ）然（ ）悟 买（ ）还（ ） 光阴（ ）（ ） 日月（ ）（ ） 受益（ ）（ ） （ ）（ ）无声 （ ）口（ ）声 孤单（ ）（ ） 一生（ ）（ ）（ ）（ ）大笑 兴高（ ）（ ） 诚（ ）诚（ ） （ ）（ ）而出 不假（ ）（ ） 开（ ）见（ ） （ ）（ ）小用 （ ）（ ）两得 三（ ）两（ ） 小（ ）大（ ） 百（ ）百（ ） 神气（ ）（ ）（ ）顾（ ）盼 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 多（ ）多（ ） 寂然（ ）（ ） 迫在（ ）（ ）一、判断下列句子的关联词使用是否正确。（在括号里打“”或“” ）（5分）1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。 （ ）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。 （ ）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。（ ）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 （ ）5、虽然来了，你就安心地住下吧。 （ ）二、选择恰当的关联词填空。（28分）1、不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。2、虽然但是 不但而且 与其不如 无论都 一就 因为 所以(1)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。(2)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。(3)张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。3、并列关系：一边一边 又又 既又 不是而是因果关系：因为所以 因此 既然就条件关系：只有才 只要就 无论都 不管总转折关系：虽然但是 尽管还是 可是 却假设关系：如果就 即使也 假如那么（ ）这几天不停地下雨，全班同学（ ）准时到校。（ ）美好的情感是珍贵的，（ ）请你加倍地珍惜我们的情感。杨柳（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。（ ）没有改革开发的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。（ ）做什么事情，我们（ ）应当一丝不苟。（ ）你付出辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的快乐。三、在括号里填上恰当的关联词。（67分，每题1.5分）1（ ）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（ ）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。2小刚（ ）听录音机，（ ）背外语单词。3（ ）答应了，你（ ）应该办到。5（ ）奶奶满头银发，（ ）行动十分利落。6今天早锻炼，（ ）打乒乓球（ ）跳绳？7大渡河（ ）水流湍急，（ ）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。8赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（ ）能注意锻炼身体，（ ）有希望成为“三好”学生。 9你（ ）已经答应放学以后出黑板报，那么（ ）不应该独自回家。10时间非常珍贵，（ ）是一分一秒，我们（ ）不能浪费。11诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。12张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（ ）他一点也不骄傲。13（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。14我（ ）看课外书籍，（ ）摘录好词佳句，收获真不少。15我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程，。16（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。17小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）她平时刻苦学习。18王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。19（ ）你答应和小明一起去看体操表演，（ ）应该准时去叫他。20我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。21（ ）生长在和平年代，（ ）我们不能忘记战争带来的苦痛。22（ ）没有老师的耐心教导，我（ ）不会进步这么快。23老师（ ）在教室里，（ ）在办公室里。24这种布（ ）颜色和图案非常美观，（ ）结实耐用。25妈妈每天准时去上班，（ ）遇上了坏天气，她（ ）不迟到。26（ ）罪犯多么狡猾，（ ）逃不过人民的法网。27（ ）具有高超的潜水技术，你（ ）能到海底探索海洋的秘密。28（ ）集体已做出决定，你（ ）应该服从集体。29星期天，我和小王总是见面的，（ ）我起找她，（ ）她来找我。30刘家峡水电站（ ）能蓄水，（ ）能发电。31（ ）这部电影太感人，（ ）我打算再看一遍。32他滔滔不绝地讲，使我相信他（ ）了解中国的现在，（ ）了解中国的过去。33他（ ）善于发现问题，（ ）善于分析问题。34一切的一切，（ ）不那么容易，（ ）不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。35（ ）站得高，（ ）能看得远。36李志华（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。38（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。（ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。（ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。（ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家？（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。39在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（ ）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（ ）能很快提高。”有的说：“（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了。三年级语文下册句子练习题 班级： 姓名： 一、 把下列词语整理成一句通顺的话。1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操二、把下列句子改成“把”字句。1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 3、我向老板说明了自己的处境。 4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。三、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。2、回到家里，我把这件事告诉了父亲。 3、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 4、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。四、关联词语练习。（一）选择适当的关联词语填空。只有才 虽然但是 如果就无论都 不但而且 既然就1、雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。2、（ ）学哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功。3、我们（ ）要迅速发展生产，（ ）要逐步改善生活。4、（ ）明天不下雨，我们（ ）就可以去郊游。5、（ ）你答应了这件事，你（ ）应该努力把事情做好。6、我们（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。只要就 因为所以 一就与其不如 尽管还是 不是而是1、（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。2、（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。3、（ ）羊圈破了个窟窿，（ ）羊被狼叼走了。4、（ ）小鱼很机灵，（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。5、从他的眼里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。6、我（ ）进门（ ）闻到一阵清香。（二）在下面的句子中填上合适的关联词语。1、更羸说：“我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。”2、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会是今天的太阳了，3、那几步（ ）很小很小，用途（ ）很大很大。4、（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。5、（ ）你知错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。6、小姑娘伤得很重，（ ）不立即抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。7、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。8、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。（三）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。2、 我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。3、 我知道这件事。 我并不了解事情的全过程。4、 这部电影太感人了。 我打算再看一次。5、 小鱼很机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 三年级语文下册分类复习资料(字词部分)班级： 姓名： 一、比一比，组词。 普( ) 箱( ) 式( ) 至( ) 迷( ) 谱( ) 厢( ) 试( ) 致( ) 谜( ) 端( ) 继( ) 旅( ) 导( ) 载( ) 瑞( ) 断( ) 旋( ) 异( ) 裁( ) 聚( ) 犁( ) 栋( ) 幕( ) 睁( ) 骤( ) 黎( ) 炼( ) 慕( ) 挣( ) 悔( ) 默( ) 即( ) 缓( ) 竞( ) 诲( ) 墨( ) 既( ) 暖( ) 竟( ) 奏( ) 愤( ) 忧( ) 陡( ) 偷( ) 凑( ) 喷( ) 犹( ) 徒( ) 输( ) 灌( ) 淹( ) 辩( ) 瓣( ) 幅( ) 罐( ) 掩( ) 辨( ) 辫( ) 逼( )二、照样子写词语。 红彤彤 、 、 、 栩栩如生 、 、 、 喜气洋洋 、 、 、 人山人海 、 、 、 四面八方 、 、 、 异口同声 、 、 、 三、给带点的字选择正确意思。闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）抽：把夹在中间的东西取出来；（植物）长出；打；从中取出一部分；收缩。 1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ） 2、树木抽出了新的枝条。（ ） 3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ） 4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ） 5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）深：从上到下或从外到内的距离大；深度；深奥；深刻、深入；密切；颜色；距离开始的；时间很久。 1、我们的友谊深似海。( ) 2、夜深了,王老师还在灯下批改作业。( ) 3、妈妈给我买了一条深蓝色的裤子。( ) 4、老师的话深深的印在我的心上。( ) 5、这口井很深。( ) 6、深秋的夜晚,天气很凉。( ) 光：光线； 只，单； 一点儿不剩； 荣誉； 身体露着； 景物； 平滑。1、妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（ ）2、我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )3、明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) 4、奥运健儿为国争光。 ( )5、我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) 6、临阵磨枪，不快也光。 （ ）7、明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ）直：不弯曲；使直，把弯曲的伸开；一个劲儿地；爽快，坦率。 I1、我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 2、这条公路笔直地伸向远方。 ( )3、只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4、马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )四、写出下列词语的近义词。 偶尔（ ） 增添（ ） 聚拢（ ）仿佛（ ） 赶紧（ ） 锐利（ ）特殊（ ） 舒适（ ） 孤单（ ）教诲（ ） 叮嘱（ ） 称赞（ ）忧伤（ ） 持续（ ） 故意（ ）洪亮（ ） 愤怒（ ） 霎时（ ）如同（ ） 羞愧（ ） 密切（ ）奥秘（ ） 奇异（ ） 依然（ ）凝视（ ） 清晰（ ） 诚恳（ ）观赏（ ） 立即（ ） 荒芜（ ）五、写出下列词语的反义词。 清（ ）廉（ ）功（ ） 正（ ） 奖（ ）优（ ）善（ ） 勤（ ）是（ ）粗（ ）新（ ）胜（ ）宽（ ） 吞（ ） 卖（ ） 爱（ ）输（ ） 穷（ ） 动（ ） 得（ ） 详（ ） 攻（ ） 进（ ） 始（ ）偶尔（ ） 聚拢（ ） 增添（ ）乌黑（ ） 缩小（ ） 温和（ ）炎热（ ） 美丽（ ） 清澈（ ）喜欢（ ） 陡峭（ ） 特殊（ ）坚硬（ ） 悲伤（ ） 成功（ ）宽阔（ ） 笔直（ ） 仔细（ ）熟悉（ ） 相信（ ） 称赞（ ）同意（ ） 迅速（ ） 安静（ ）巨大（ ） 光明（ ） 节约（ ）保护（ ） 犹豫（ ） 生存（ ）目不转睛（ ） 应有尽有（ ） 人教版三年级语文下册分类复习句子部分 一、照样子，写句子。例：几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。 小燕子横掠过湖面。 1.美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。2.贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。例：在这年春天，成千上万只燕子遇到了麻烦。 成千上万只燕子在这年春天遇到了麻烦。 1.三天以后，大河突然平静了，没有浪涌，没有涛声。2.有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。3.听到消息后，居民们纷纷走出家门。例：一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 1.降落伞徐徐下降。2.一片片黄叶在空中飞舞。例：你有这样的本事？ 你有没有这样的本事？ 你是否有这样的本事？ 1.你在等那位叔叔？2.爸爸已经回来了？例：太阳沉进了山头。 太阳一寸寸地沉进了山头。 1.它吮吸着春天的甘露。2.金黄的树叶落了下来。3.妈妈嘱咐我要早些回家。二、把句子补充具体。 1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。 2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。 3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。 4、腹部的羽毛像（ ）。 5、（ ）太阳（ ）东山了。 七、修改病句。 1、发现了不好的缺点，要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。 八、照样子把句子换个说法。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ 4、这么远，箭哪能射得到呢？ 5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？九、按课文内容填空。1.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。2.（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）的聚拢来，形成了（ ）的春天。3.（ ），万条垂下绿丝绦。（ ），二月春风似剪刀。这首诗的题目是（ ），作者是（ ）。胜日寻芳泗水滨，（ ）。等闲识得东风面，（ ）。4.山谷中，早先有过一个（ ）的小村庄。山上的森林（ ），村前河水（ ），天空（ ），空气（ ）。5.翠鸟的颜色（ ）。头上的羽毛像橄榄色的（ ），绣满了（ ）的花纹。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像赤褐色的（ ）。6.听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，顶着（ ）的大雪，踏着（ ）的山路，四处寻找（ ）。 7.读了一个小村庄的故事，我懂得了（ ）。 8.万壑（ ），千山（ ）。池上碧苔三四点，（ ）。 9.（ ），不怕千万里；（ ），不怕千万事。 （ ），亲口尝梨知酸甜。 10.亡羊补牢这则寓言告诉我们 。 11.虽然明天还有新的太阳，但永远不会有（ ）。我知道的关于时间的格言还有：（ ）。 12.如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。 13.在月球上，天空是（ ）的，表面却洒满（ ）。月球上满是（ ）、（ ）和（ ），没有（ ），没有任何（ ）。月球是一片荒凉。 14.“今夜露水重，（ ）。”我知道的气象谚语还有（ ）。 15.慈母手中线，（ ）。临行密密缝，（ ）。谁言寸草心，（ ）。 16.读了一面五星红旗和卖木雕的少年这两篇课文，我感受到了（ ）。 17.（ ），天涯共此时。 岁寒知松柏，（ ）。十、指出下面句子中省略号是哪种用法。 A.表示列举的省略 B.表示意思未完 C.表示说话断断续续 1.汽车、皮球、玩具飞机把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。（ ） 2.“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。 （ ） 3.那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她 4.网站里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏 5.当春天到来时，从小熊家到小松树家的路上，长出了一溜儿鲜花，成了一条鲜花小路 6.“我我没看见”小男孩说。 （ ）十二、排列顺序。1.（ ）他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。（ ）这河并不宽。（ ）拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道：“你若再不自己游上来，我就把你 打死在水里！”（ ）一次，拿破仑到郊外打猎，突然听见有人喊救命。（ ）落水者奋力自救，终于游上岸来。2.（ ）回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。（ ）怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品啊！（ ）在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。（ ）如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。（ ）贝壳很小，却非常坚硬。3.（ ）秋天，果实成熟了，人们高兴地吃着甜甜的苹果。 （ ）听爷爷讲：这棵树是为了纪念大伯的出生而栽的。 （ ）春天，苹果树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出雪白的花朵，美丽极了。 （ ）啊，多美的苹果树，我爱我家的苹果树。 （ ）晚上，人们在树下乘凉。 （ ）夏天，树叶茂盛，像一把绿色的大伞。（ ）我家小院里有一棵苹果树。（ ）冬天，树叶落了，只剩下光溜溜的树枝。不过，雪后，树枝上有许许多多的小雪花，就像白雪公主耸立在上面。 4.（ ）回到家里，爸爸还小心地给我上药，一边上药一边给我讲故事，分散我的注意力。（ ）经过爸爸的精心照料，几天后，我的脚就完全好了。（ ）看完病回来，我上楼梯不方便，爸爸就背我上楼梯。（ ）爸爸知道了，非常着急，连夜开车送我去深圳看病。（ ）前段时间，我不小心扭伤了脚。 （ ）因为我家的楼梯比较陡，他背着我走起路来非常辛苦。5.（ ）河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。 （ ）那叶片活像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？ （ ）哈，“小船”轻快地打了个旋儿，仿佛在和我依依惜别，接着，便开始了它有趣的航行。 （ ）我连忙跑过去，伸出双手接住了它。 （ ）于是，我轻轻地把它放进了小河。 （ ）看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子。三年级语文下册短语复习题（肥沃）的土地 （ ）的大雪 （ ）的姿势 （ ）地注视 鲜花开得（ ）（明亮）的眼睛 （ ）的