二年级语文下：伞花教学2.doc_第1页
二年级语文下：伞花教学2.doc_第2页
二年级语文下：伞花教学2.doc_第3页
二年级语文下：伞花教学2.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文下：伞花教学2(一)教学目标学习6-8节，感受师生间真挚的感情，学生爱老师，老师爱学生，并学会四个生字。(二)教学过程1复习(1)读词。(2)读句子一会儿.给老师送伞来了。伞花为什么会开在校园里？一朵朵伞花代表了一颗颗什么心？2学习第6节。(1)伞花还开在了回家的路上，为什么？自由读617两节。(2)汇报。(3)拼读四个生字：塑料合着摔放(4)看幻灯：同学们自己怎么回家的？引读6-8节。揭示有的.有的.句式。说明用法。句式练习。a放学了，老师还在学校办公。有的-，有的-。L同学们给老师送伞，有的说-，有的说-。c同学们把伞塞到老师手里，有的-，有的-。d口头完成作业本(5)任选一句写下来。(5)齐读书上有的.有的.句。(6)同学们用自己的行动表达了他们对老师的爱，老师又高兴，又着急，替同学们担心。第7节谁来读，要读出担心的语气。(7)于是，回家路上又出现一幅什么样的情景？齐读回家路上.花丛中传来阵阵清脆的笑声。清脆的笑声是漱的笑声？为什么高兴，指导朗读。伞花不仅是一颗颗爱老师的心，也是一颗颗爱学生的心。3有感情地朗读全文。4学生字：塑、摔跤。第3课时(一)教学目标听写词语，朗读训练，总结课文，完成作业。(二)教学过程1听写词语。2指导有感情朗读全文。(听录音，自由读，分组读，指名读)3总结伞花这篇课文给我们讲述了一个同学爱老师，老师爱同学的故事，在我们生活中也有许多这样的例子。你能来说一说吗？(当场给予表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论