初三化学试题：九年级化学第一、二、三单元测试题和答案.doc

初三化学试题：九年级化学第一、二、三单元测试题和答案初三化学试题：九年级化学第一二三单元测试题班级 姓名 学号 成绩 一我会选（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分）1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ）A、观察 B、实验 C、假设 D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏3下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气 4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是（ ）A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用 C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水5.关于催化剂的说法正确的是 （ ）A.加入催化剂反应速率一定加快 B.使用催化剂可以使生成物质量增加C.不用催化剂物质就不能反应 D.使用催化剂能改变物质反应的速率6、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ） A、氧气能提供呼吸 B、氧气具有可燃性 C、氧气具有助燃性 D、氧气性质较活泼。7某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29ml；到出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml，该同学倒出的液体体积是（ ）A18ml B.大于18ml C.小于18ml D.无法判断8、奠定近代化学基础的学说是（ ）A分子原子论 B元素周期律 C物质不灭定律 D质量守恒定律9、下列说法正确的是 （ ）A、分子是保持物质性质的最小粒子B、原子是化学变化中的最小粒子C、物质都是由分子构成的 D、分子可分,原子不可分10.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：（ ）点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上；用排水法收集氧气；将导气管从水面取出。正取的实验操作顺序是A. B. C. D.二、 填充题：(共40分)11、（8分）写出下列化学反应的文字表达式并标出反应类型。（1）点燃红磷 （ ）（2）点燃硫 （ ）（3）点燃木炭 （ ）（4）加热氯酸钾 （ ）12、（6分 ）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ， 使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别这两种气体，应采用的方法是 ， 有 现象的是二氧化碳。三、实验探究题(每空1分，共25分)13、（4分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验。他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 集气法收集到了甲、乙两瓶气体。将放有足量红磷的燃烧匙伸入瓶中。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的1/10，这说明竹子里的气体中肯定含有；再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有 ；那么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是。14.（6分）实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。(1)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了 ；(2)伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是 ，(3)常在试管口塞一团棉花,其目的是 ；(4)将试管固定在铁架台时,试管口要略向下倾斜的原因是 ；(5)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是 ； (6)实验结束后,若发现试管破裂,可能的原因是 。 15、（8分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：A B C D E根据题意，写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称 、 。将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为 ，收集较纯净的氧气最好用 装置。反应的文字或符号表达式：_ _。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 。氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好用装置。16、（8分）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论MnO2 AB将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是：_；B试管中的无色液体是：_猜想验证方法及操作实验现象结论（1）（2分）B试管中发生反应的符号表达式：_ （2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：17附加题（4分）1. 某原子的核内质子束为18，中子 比电子数多4，则该原子中所含微粒总数 （质子，中子，电子）为( )A .18 B.40 C. 58 D. 622. 已知一个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为( )A 12b/a kg B 12b/a C 12a/b D 12a/bkg初三化学试题：九年级化学第一三单元测试题（一）答案一、选择题：（每题只有一个正确答案，共30分）题号123456789101112131415答案CCCAABBDABDACBD二、 填充题：（每空1分，共15分）16、 17、 空气 氧气 氮气 二氧化碳 分别向两瓶气体中注入澄清石灰水，并振荡 白色浑浊18、 过滤（或除去水中不溶性杂质） 吸附（或除去水中有色、有毒、有味的杂质）肥皂水 煮沸（或蒸馏） 不能三、实验探究题(每空1分，共25分)19、 小 外焰 外焰 碳（C） 氢（H） 氧（O）20、 排水 ； 氧气（O2） ； 二氧化碳（CO2） ； 竹子里含有较多的二氧化碳（C