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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动教案 聪明的海豚 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.能了解海豚是动物中最聪明的一类，并学习儿歌小海豚2.能用肢体语言来表现海豚的动作。活动准备：海豚玩具，海豚图片，海豚表演影片。活动过程：一、 开始部分。1.指导语：小朋友们，今天老师请来了一位动物宝宝来到我们班级，你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答，并且要求用：我猜是xx宝宝来到我们班级这样完整的句子回答，并且总结。2.拿出海豚玩具说：你们看，原来是海豚宝宝来到我们班级，你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友上来说说看请小朋友依次上来并总结。二、基本部分。1.师：小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本领啊？请小朋友回答并总结2.师：小朋友，老师今天带来了一段海豚表演的录象，我们一起来看一下好不好 播放影片，提高孩子的兴趣。三、结束部分。1.好，我们看了影片之后，你们发现小海豚是不是很聪明啊？不错，老师告诉你们，海豚呢是动物里面最最聪明的一类。我们一起来学习一首小海豚的儿歌好不好？2.先把整首儿歌念一遍。3.让幼儿跟念一遍然后提问：小朋友刚刚的儿歌里小海豚都会点什么本领啊？请小朋友回答并拿出图片加深印象。4.请部分小朋友念儿歌，最后集体念儿歌结束活动。附儿歌小海豚：小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛彩球
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